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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班科学活动优质课教学设计 美丽的包大班科学活动优质课教学设计 美丽的包 装盒装盒 活动目标 1 巩固对正方形的认识 了解平面图形和立体 的区别 2 初步感知正方体 知道其名称和最显著的特 征 活动准备 圣诞老人 大 小包装盒 人手一个 正方形卡 片 剪刀 彩笔 人手一个 各种装饰材料 皱纹纸 亮光纸 卡纸等 活动过程 一 导入部分 出示圣诞老人 引起幼儿兴趣 师 圣诞节快到了 圣诞老人给小朋友们送来了 礼物 我们一起来看看是什么吧 出示包装盒 好漂 亮的礼物盒 里面会是什么呢 打开看看圣诞老人为 什么要送我们这些礼物呢 它想让小朋友探索一下这 些包装盒有什么秘密 二 引导幼儿感知平面与立体的不同以及正方体 的特征 1 每位幼儿一个包装盒进行自由探索 师 你 第 2 页 共 3 页 们手里的包装盒一样吗 请跟旁边的好朋友比一比 哪里不一样 小结 它们的大小 高矮 图案不一样 2 出示正方形卡片和一个正方体的包装盒 观 察比较正方形与包装盒有什么不同和相同 1 请小 朋友把包装盒的盖打开 看看里面还有什么 正方形 卡纸 2 正方形的特征是什么 四条边一样长 四 个角一样大 3 请你们比一比 正方形和包装盒有 什么相同与不同点 小结 正方形的面是平的 包装 盒是有棱角的 而包装盒的每个面都是正方形的 3 通过正方体包装盒 让幼儿了解正方形有一 个面 包装盒有六个面 1 请小朋友看看包装盒 的这个面 它是正方形 那正方形有几个面呢 一 个面 2 包装盒有许多个面 请你想办法数一数 共有几个面 引导幼儿用彩笔的 6 种颜色做标记 也可写 6 个数字 也可有规律的数 提问 你用什么 方法知道有 6 个面的 4 用和正方体的面相同大小的正方形进行探索得 出正方体的六个面一样大 1 包装盒有 6 个面 每 一个面都是正方形 哪每一个面一样大吗 2 你 是怎么知道它们一样大的 用正方形量的 这样的 物体叫正方体 小结 今天 我们又学会了一个本领 第 3 页 共 3 页 认识了正方体 正方体有六个面 每个面都是一样大 的正方形 三 操作巩固正方体的特征 让幼儿在大包装盒里随意拿任何包装盒 说出哪 些是正方体 哪些不是 为什么 包装盒里还有礼物 呢 谁来摸一摸是什么 四 请小朋友说说生活中哪些物体是正方体的 我们生活中有许多物体时正方体的 谁能告诉 小朋友你见过哪些物体 五 请每个小朋友自己动手设计一个正方体的包 装盒 装饰好 用来作为自己送礼物时候的包装盒 活动延伸 1 请小朋友把
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