多媒体技术在英语教学中的心得体会_1

第 1 页 共 4 页 多媒体技术在英语教学中的心得体会多媒体技术在英语教学中的心得体会 多媒体在教学中在教学中运用日益广泛 它改变 了传统教学 运用现代电子科技技术更加形象具象的 传播知识 下面将讨论多媒体在教学中运用的一些感 受 多媒体技术促进了传统教学模式的改革 传统的 高中英语教学都是以教师在讲台上讲 学生在台下听 为主 整个课堂的教学是讲解和板书的结合 长期的 固定教学模式 再加上课堂教学的枯燥无味 容易让 学生在英语学习中失去兴趣 教学效率也随之下降 然而 多媒体技术将声像充分结合 从而再现模拟的 情境 使学生在逼真的情境中习得语言知识 从而引 起学生对英语学习的兴趣 提高他们学习的主动性和 积极性 多媒体技术使英语教学信息容量最大化 英语的 学习是一个不断积累的过程 传统的课堂教学中 学 生能够集中学习的时间只有课堂 45 分钟 而这 45 分 钟内 英语教师往往都是针对书本上的知识进行讲解 或对课堂内容进行多元化的整合 然后进一步提高学 生阅读和写作的能力 随着多媒体技术的不断应用 学生通过多媒体能够获得更多的信息 拓宽了学生接 第 2 页 共 4 页 受教育的渠道 同时 多媒体的应用也使英语课堂教 学的内容不断丰富和完善 除此之外 学生也可以利 用业余时间 通过网络等多媒体去寻找和挖掘更多有 关英语方面的知识 充分实现多媒体教学的多元化和 立体化 多媒体技术促进了教师专业水平和自身素质 的提高 多媒体技术作为一项高科技技术 在高中英 语课堂教学中的应用 不仅要求英语教师要学会使用 多媒体 还要求教师自己能够主动利用多媒体技术为 学生创造更好的学习环境 因此 对教师而言 多媒 体的引进不仅是一种挑战 也是教师自我提升的良好 保证 同时 多媒体技术的应用也极大促进了英语教 师在计算机知识 网络知识以及动画制作等方面的提 高和发展 语篇理解 discoursecomprehension 新教材的教学方法和传统教学法的重大区别之一 就是 不再把一篇完整的文章肢解开来 逐句翻译讲 解 而是把语篇作为一个整体 让学生理解 并注重 探究作者的写作意图并要求学生复述课文或归纳中心 思想 真正做到学以致用 因此在处理课文阅读理解 时 我借助于多媒体的强大功能 很方便地在屏幕上 显示文段中的重要句子 或者在归纳中心思想 复述 课文等环节还可根据进程及时显示关键词 这样学生 第 3 页 共 4 页 就可以轻而易举地进行课文复述和整理课文大意了 学习语言及语法要点 Revisethelanguagepoints 重视语言交际功能 并不等于忽视对语言中词组 语法的掌握 因此在教学中必须给予足够重视 语法 是学生感到枯燥 难学的项目 作为中学英语教师 我们都知道讲解语言点 语法的重要性 但是如何把 学生感到非常枯燥的语言点和语法讲解变得生动些让 学生更容易理解 这是一个十分重要的问题 因此 为了帮助学生更容易渡过语言关 我在讲解语言现象 和语法时 尽量把死板的语言讲解和生动的教学课件 结合使用 利用文字 图画等给予学生立体的语言刺 激 并且在课件中尽量使用学生容易出问题的例句 有针对性地解决他们常见的难点 收到了很好的教学 效果 例如在学习定语从句时 我利用 powerpoint 中的 组织结构图 把单调的语法条例层次分明地 呈现在学生眼前 同时采用超级链接的方式插入相关 的高考试题和学生平时作业中的错句 这样在讲解时 只要点击其中的一个项目就能方便 灵活地把教学内 容呈现出来 并且随时根据教学进度不断调整 交替 展开所需内容 使得讲解更便捷 清晰 学生也非常 容易