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文档简介
第 1 页 共 3 页 大班社会实践活动家乡的地图教学设计大班社会实践活动家乡的地图教学设计 活动目标 1 认识中国地图和江西省地图 并 能从中国地图上指认出江西省的位置 2 知道江西 4 5 个主要的市区名称及位置 3 感受中国地图和 江西省及其各地市地图轮廓像什么 发展幼儿的想象 力 活动准备 中国地图和放大的江西省地图 幼儿用书 练习 册 活动过程 一 谈话活动进入课程主题 1 我们这里大部分都是江西的小朋友 你知道 自己是江西哪个地方的人吗 2 引导幼儿根据自己经验进行回答 二 认识江西省在中国地图上的位置 1 出示中国地图 有谁知道这是什么 它是哪个 国家的地图 像什么 不强调固定答案 2 有谁知道咱们江西省在什么地方 请上来指一 指 请几位幼儿依次上来指认江西省所在的位置 最 后老师用手指描画出江西省的轮廓 3 江西的地图轮廓像什么呢 启发幼儿大胆想 第 2 页 共 3 页 像 幼儿在说像什么的时候 还要请幼儿说清 从什 么方位看 头在哪里 身体 尾巴等在哪里 三 认识江西各地市的地图 1 出示江西省放大的地图 刚才我们知道了江 西是中国的一个省份 是 鸡妈妈身体上的一个部分 老师这里还有一张放大的江西省地图请你们看一看 2 江西省其实还可以划分为许多市县 我们现 在所在的城市叫什么 你能在地图上指出它在什么位 置吗 3 幼儿尝试在地图上找出自己所在地的位置 并集体验证 4 引导幼儿知道江西省其他主要的城市 你们 还知道江西有哪些城市 你去过那里吗 你能在地图上 找到它们的位置吗 5 幼儿讲出自己知道的城市 并试着在地图上 指一指 在幼儿指认后 老师告诉幼儿正确答案 带 领幼儿念一念地名 如新余 景德镇 南昌 吉安 赣州等 6 请你找一个你喜欢的地区 然后说说它的轮 廓像什么 幼儿根据自己的想像回答 7 小结 刚才小朋友把各个地区的轮廓想像成 第 3 页 共 3 页 各种各样的东西 动物或植物 都很像 我相信 你 们还会想象出更多的东西 三 带领幼儿玩 快速找地名 的游戏 1 引导幼儿打开幼儿用书 老师在大图上指出 某一个地区 请幼儿在幼儿用书上找到相应的地点 并回答出它叫什么地名 四 结束活动 1 今天我们知道了江西是中国的一个省份 知 道
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