操作系统课程设计(实践周)报告撰写规范

课程设计 实践周 报告撰写规范课程设计 实践周 报告撰写规范 1 1 报告格式 报告格式 报告手写 打印均可 手写要用统一的课程设计 实践周 用纸 用黑或兰墨水工整书写 打 印用 5 号字 A4 纸 上下左右各留 20mm 2 2 报告结构及要求 报告结构及要求 1 封面 封面包括 题目 院系 班级 组别 学生签字 指导教师签字及时间 年 月 日 2 目录 目录要层次清晰 要给出标题及页次 目录的最后一项是无序号的 参考文献资料 3 正文 正文应按目录中编排的章节依次撰写 要求计算正确 论述清楚 文字简练通顺 插图简明 书写整洁 文中图 表及公式不能徒手绘制和书写 正文的内容见附录 2 的课程设计 实践周 报 告书要求 4 参考文献 资料 参考文献必须是学生在课程设计 实践周 中真正阅读过和运用过的 文献按照在正文中的出 现顺序排列 各类文献的书写格式如下 a 图书类的参考文献 序号 作者名 书名 版次 出版单位 出版年 引用部分起止页码 b 翻译图书类的参考文献 序号 作者名 书名 译者 版次 出版单位 出版年 引用部分起止页码 c 期刊类的参考文献 序号 作者名 文集名 期刊名 年 卷 期 引用部分起止页码 注意 1 报告纸质稿上交办公室 1407 2 电子稿 报告和源程序 以班级班级 姓名姓名为文件名发送到如 下邮箱 hawxh 计算机工程系 课程设计 实践周 报 告 课程名称 课程名称 XXXX 课程设计 实践周 设计题目设计题目 系系 别 别 专专 业 业 组组 别 别 学生姓名学生姓名 学学 号号 起止日期起止日期 年 月 日 年 月 日 指导教师指导教师 教研室主任 教研室主任 课程设计 实践周 报告书一般有如下内容 课程设计 实践周 报告书一般有如下内容 1 目录 目录是将报告书内的章节标题依次排列 2 需求分析 主要内容包括本课程设计 实践周 题目 课程设计 实践周 任务及要求 课程设计 实践周 思想 软硬件运行环境及开发工具 二 实验要求 用高级语言编写和调试一个描述银行家算法的程序 并测试其运行情况 三 实验内容 1 设计一个结构体 用于描述每个进程对资源的要求分配情况 包括 进程名 name 5 要求资 源数目 command m m 类资源 还需要资源数目 need m 已分配资源数目 allo m 2 编写三个算法 分别用以完成 申请资源 显示资源 释放资源 动态完成 3 概要设计 主要叙述本课题设计的流程图 各功能模块 主要的数据结构 完成本课程设计 实践周 所用 方法及其原理的简要说明 4 详细设计 主要是本课题所需要的硬件设计与软件设计 包含建立设计所需的数学模型并列出必要的计算公 式 计算过程及说明 硬件电路的设计与实现 写出设计计算结果 绘出计算机程序框图 写出自编 的程序 5 调试与操作说明 系统调试分析与操作使用说明 6 课程设计 实践周 总结与体会 主要对本课题开发过程进行归纳和总结 本课题在设计过程中所遇到的技术难点及解决方法 还 应包括本课题尚存在的问题 以及进一步开发的见解与建议 并写出通过本次课程设计 实践周 的 收获和体会 7 致谢 以简短的文字对在设计研究和设计报告撰写过程中曾直接给予帮助的人员表示自己的谢意 8 参考文献 为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处 应列出本课程设计 实践周 所涉及的主要参考文献 9 附录 有些材料编入文章主体会有损于编排的条理性和逻辑性 或有碍于文章结构的紧凑和突出主题 思想等 可将这些材料作为附录编排于全文的末尾 指导教师评语指导教师评语 指导教师签名 年 月 日 项项 目目权重权重成绩成绩 1 设计过程中出勤 学习态度等方面 0 2 2 课程设计 实践周 质量与答辩 0