大班语言优质课教案：散文《谁会脸红》_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班语言优质课教案 散文大班语言优质课教案 散文 谁会脸红谁会脸红 大班语言活动设计 散文 谁会脸红 大名城小金星幼儿园 大一班 执教 芊芊 一 活动目的 1 理解散文的化合物形象和情节内容 学习 比喻句 2 感知叙事散文的语言特点 3 学做有责任的人 二 活动准备 指偶 图书 教学挂图等 三 活动过程 一 初步感知 引出难点 1 引导幼儿自由阅读散文 图画书 你在书中看到什么 书中讲了什么事 2 谈话活动 小朋友什么时候会脸红 脸红得像什么 引导幼儿说比喻句 二 欣赏教师边有表情的朗诵散文边进行指偶 操作 故事里谁会脸红 你们喜欢谁 三 理解散文内容 第 2 页 共 3 页 1 逐幅出示挂图通过提问理解散文内容 画面一 猫做错了什么事 它做错事后怎么做 它会脸红么 丰富词汇 溜掉 画面二 黄狗 花狗在干什么 发生了什么事 为什么狗 猫做错事脸都不会红 小孩做错事 会脸红吗 画面三 小孩会脸红吗 小孩做错了什么事 打破茶杯后 他们又是怎么做的 他们说什么 丰富词汇 顿时 畚萁 幼儿学说 怪我 不好 请原谅 2 感知作品中的比喻句 小孩做错事时 脸红得像什么 他们一 下红了脸 脸蛋红得像落山的太阳 小孩改正了 做好事 脸红得像什么 脸更红了 红得像初升的太阳 幼儿学说比喻句 他们一下红了脸 脸蛋红得 像落山的太阳 脸更红了 红得像初升的太阳 结合动作 学说 四 讨论
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