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第 1 页 共 3 页 大班语言活动 绕口令大班语言活动 绕口令 瓜儿大瓜儿大 优秀教优秀教 案及教学反思案及教学反思 一 活动目标 1 练习绕口令 练习发准易混淆的字音 关 夸 瓜 感知绕口令的韵味 2 通过看图文以及轮流接念的方式学习绕口令 3 乐意参与游戏活动 二 活动准备 1 图片 冬瓜 西瓜若干 2 文字标记 西关队 东关队 夸 关 瓜各若 干 三 活动重难点 1 活动重点 学习绕口令 感知绕口令的韵味 2 活动难点 发音易混淆的字音 四 活动过程 1 游戏导入 交代规则 老师把 关 字说给一排的第一人听 一直往下传 传到最后一个人时大声念出 若念对那 全体幼儿就跟着练习发 关 字的音 2 学习绕口令 1 教师朗诵绕口令 第 2 页 共 3 页 2 绕口令讲了什么 3 教师带领幼儿朗诵绕口令 1 2 遍 3 绕口令游戏 1 分组开展游戏 将小朋友分成 东关队 西关队 两队 采用 轮流念绕口令的方法 进行游戏活动 2 教师和幼儿扮演角色 轮流接说绕口龙 使幼儿进一步了解游戏规则 教师 西关队种冬瓜 幼儿 东关队种西瓜 教师 西关队夸东关队的西瓜大 幼儿 东关队夸西关队的冬瓜大 3 分组一对一开展游戏 分别请两队的幼儿 一对对地轮流接说绕口令 教师和其他幼儿评判 教师分别在黑板上添画冬瓜和 西瓜 教师带领幼儿数一数 东关队 的西瓜和 西关 队 的冬瓜对 的冬瓜数量 评出胜利者 并给予掌 声奖励 交换生产队 游戏重新进行 4 小结 你发现这个绕口令中有哪些容易混淆的字 关 第 3 页 共 3 页 夸 瓜 教师小结 原来绕口令是由许多读音相近 容易 混淆的字词组成的句子
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