大班科学公开课教案与评析：落叶树与常青树_第1页
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第 1 页 共 3 页 大班科学公开课教案与评析 落叶树与常大班科学公开课教案与评析 落叶树与常 青树青树 设计意图 深秋正是季节交替进行的时节 幼儿园里原先的 一些树叶都纷纷掉落下来 在平时外出散步的时候 孩子们会在落叶的草地上打着落叶仗 观察着树的变 化 因此 选择在这个时机进行这样的一个教学活动 是再恰当不过了 其次 这个活动内容选自新教材学习活动中的内 容 在整合精神的引导下 我一直在思考 如何利用 身边的直接可探索的材料 来激发孩子们的观察比较 能力 表达能力以及在探索周围世界的过程中与优美 的音乐和诗歌渲染成的一个有意思的活动 活动的难点在于孩子们需要在具体的树叶间做对 比的过程中 建立起一个下位概念 落叶树和常绿 树两个特征的概括 我试图运用实物观察比较 同伴 共同验证的方法帮助孩子区分落叶树和常绿树的明显 的普遍性特征 在认识周围的世界的同时慢慢习得一 些逻辑思维的方法 活动目标 1 关心树朋友的变化 学习比较 概括落叶树 第 2 页 共 3 页 与常绿树的明显特征 2 活动中能积极交流并清楚表达自己的想法 活动准备 ppt 各种树叶 活动过程 一 说说树朋友的变化 1 最近我们都在观察了解你的树朋友 那就说 说你的树朋友吧 通过已有经验回忆 引导幼儿进入主题 2 诗歌小结 进一步帮助幼儿感受树朋友的变化及生活中的 美景 二 议议两类树的不同 1 刚才有的孩子说树朋友落叶了 那你们的树 朋友是不是都落叶呢 了解幼儿已有经验 2 听听落叶树和常绿树的话 3 你能听出落叶树和常绿树相同的和不同的地 方吗 交替是什么意思 关注孩子们的倾听理解能力 三 找找两类树叶的不同特征 1 这些树叶你们都认识吗 这三片落叶树和三 第 3 页 共 3 页 片常绿树到底有什么不同呢 2 观察要素 关注幼儿在观察比较操作中是否指向 类的 概括 3 交流梳理落叶树和常绿树不同特征 4 验证表述各自的想法 小结 如果看到树叶比较薄 暗 脆的树叶可能 是落叶树 比较厚 亮 韧的树叶可能就是常绿树 由于孩子们是针对具体的树叶进行比较 挑战 点是对两类树种的主要特征进行归类概括 我试图运 用实物观察比较 同伴共同验证的方法帮助孩子区分 落叶树和常绿树的明显的普遍性特征 在认识周围的 世界的同时慢慢习得一些逻辑思维的方法
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