大班美术教案与教学反思--大狮子--_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班美术教案与教学反思大班美术教案与教学反思 活动意图 让幼儿在听歌曲中理解歌曲的内容 并根据歌曲的歌词来作画 渗透幼儿的排序 更好的 来作画 活动目标 1 在听听 画画中理解歌曲所描述的是哪种小 动物 2 幼儿学画大狮子 并掌握它的步骤 3 感受歌曲中狮子雄壮 威武的特点 4 让幼儿知道什么是排序 5 在活动中体验合作的快乐 活动准备 1 卡纸 1 张 小卡纸 4 张 红 黄 蓝 绿四 种颜色卡纸 红 黄 蓝 绿四种颜色的小卡纸每六 个一组 同一组的卡纸颜色相同 音乐 哆啦 梦 伴奏曲 活动过程 一 情景设置 猜谜语导入 小朋友 今天王老师带来了一首好听的歌曲 它 呀 描述了一个小动物 你们猜猜它是谁 第 2 页 共 3 页 二 活动过程 一 教师范唱歌曲一遍 一个圆圆盘子上 放着一块三明治 还有两个巧 克力豆 它的味道真好吃 忽然听到一声吼 根根头 发往竖起来 请你猜猜 请你猜猜它是森林哪一位 啦啦啦啦 啦啦啦啦 哦 雄壮 威武 森林之王 提问 你听到了什么 它可能是谁 为什么这么 认为 二 学唱歌曲 1 教师边唱边画 2 提问 变成了什么 大狮子 验证孩子猜 的谜语对不对 3 它是一只怎么样的大狮子 让我们再来听一 遍吧 仔细听 4 提问 它是一只怎么样的大狮子 5 可以同什么动作表现大狮子的雄壮 威武 神气的样子 6 我是怎样一步一步地变出狮子的 孩子先 说一说 好 让我们一起再来听一听看一看是怎么一 步一变出大狮子的 再次边听边看 7 提问 画这只大狮子总共用了几步完成 第 3 页 共 3 页 8 分别请孩子说一说六个步骤 并请幼儿解释 每一步变成了狮子的什么 9 齐念歌词一遍 10 一起来唱一唱吧 11 最后还有一句你们听清楚了吗 表现了什么 呀 出示最后一句图 12 幼儿共同唱歌 教师出示作画步骤 三 画图谱 1 分组边听边唱边画 将幼儿分成四组 红黄 蓝绿 每组六人 先请孩子们商量好每个人的任务 每一句不能重复 2 再请孩子们到桌上去边听边唱边画 画出六 句歌词的图片 3 分组分别验证 每组分别边唱边把画的六张 图片放在对应颜色的对应位置上 4 集体再次演奏一遍 要求把大狮子雄壮 威 武的样子表现出来 三 结束部分 圆形除了能
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