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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班音乐教学活动方案音乐活动大班音乐教学活动方案音乐活动 请跟我请跟我 来来 海口市机关幼儿园 王丽虹 一 教学目标 1 熟悉音乐旋律 感应特定音型 2 乐于尝试创意造型及律动即兴模仿 3 体验音乐活动的愉悦并大胆在集体中表现 二 活动准备 1 图片 唱名卡 2 各式道具 有 布球 花环 琴槌 软垫 3 乐器 鼓 三 教学队形 坐位 半圆形 站位 圆形 四 活动重难点 1 活动重点定位为熟悉音乐旋律 感应特定音 型 2 教学的难点则确定即兴动作创作 五 活动过程 一 暖身造型活动 1 幼儿自然进场和教师打招呼 坐在椅子上 运用手势下行姿势打招呼 小朋友好 男孩子好 等 第 2 页 共 3 页 2 教师转身戴上 老树怪 的头饰 口中点数 1 2 3 变 伴奏的老师敲三次鼓边 最后敲 鼓面 师 我是老树怪 跟随鼓点走 鼓声速度均匀 4 拍一组 第 4 拍老树怪定造型 做各种表情 并询 问幼儿 是什么表情 并请个别幼儿来试试 3 老师伴奏 学生听鼓点做律动 引导语 我 们一起来和老树怪玩玩 看看谁走的动作和大家的不 一样 幼儿造型时教师可以拍照的形式给予鼓励 可根据实际情况 如幼儿掌握不错 可鼓励两人一 组造型 二 唱名 1 老师指唱唱名卡 幼儿持布球指唱 唱名 卡事先贴好在白板上 引导语 老树怪给你们带来了一个礼物 2 出示唱名音阶 教师在钢琴上定出 C 调的 d 练声 2 遍 注意匀速 3 教师有意识以慢速和幼儿逐个找出 d t l s 的四音唱名音阶练习 上下行 两遍 提问幼儿 帮助巩固上下行的认识 4 旋律模唱 单个
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