大班艺术《蚂蚁》观摩课教案+教学反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班艺术大班艺术 蚂蚁蚂蚁 观摩课教案观摩课教案 教学反思教学反思 教育目标 1 尝试表现不同动态的蚂蚁 进一步了解蚂蚁 的外形特征 2 了解蚂蚁的分工 想象蚂蚁世界的生活状态 大胆表现 活动准备 1 幼儿课前经验准备 了解蚂蚁的种类 分工 以及它们的生活习性 2 童话故事 齐心协力 蚂蚁的课件 轻音 乐 月光 歌曲 小蚂蚁 绘画工具 活动过程 一 故事导入 激发幼儿的兴趣 师 今天老师给小朋友们讲一个故事 故事的名 字叫 齐心协力 教师完整讲述故事并提问 这个故事好听嘛 你 们喜欢故事中的小蚂蚁吗 师 瞧 今天老师请来了一对可爱的小蚂蚁来到 我们这里 让我们用掌声欢迎它们 二 利用课件 观察蚂蚁的身体结构 师 快看看它们都长什么样子 身体分为几部分 第 2 页 共 3 页 头胸腹是不是连在一起 如果没有连在一起会怎样 小蚂蚁长着几条腿 出示实物蚂蚁的课件 引导幼儿观察蚂蚁的身 体结构 师 小结 蚂蚁的身体有三部分 有头 胸 腹 头上长着一对触角 有六条腿 师 现在小蚂蚁想和我们做一个小游戏 拍拍你 的头 胸 腹 幼 随老师的口令 按由慢到快的节奏做动作 师 老师还请来了它们的好朋友 你们看看这只 小蚂蚁又长什么样子 出示卡通的小蚂蚁 幼儿对卡通的图像更感兴 趣 利用卡通图像更便于幼儿观察 更好的掌握蚂蚁 的身体结构 师 你们能用动作来学学小蚂蚁的样子吗 幼 用动作来学学小蚂蚁的样子 三 利用课件 扩展幼儿的想象思维 师 今天这只可爱的蚂蚁要带我们到蚂蚁王国去 参观 让我们一起去吧 出示各种动态的小蚂蚁 师 你们看这些小蚂蚁又在干什么 师 你们也来学学它们的样子 第 3 页 共 3 页 引导幼儿用肢体动作来感受蚂蚁不同的动态 师 那除了这些小蚂蚁 你想想其它的小蚂蚁还 会在干什么事呢 师 我们在看看这些小蚂蚁又在干嘛 出示画家的名作 水墨画的蚂蚁 提高幼儿的 欣赏能力 更好的扩展幼儿的思维 师 小结 蚂蚁王国可真有趣 原来它们会干这 么多有趣的事情啊 请幼儿闭上眼睛想像 它们还会 干什么事情 三 幼儿根据自己的想象大胆的进行创作 1 你也来画个蚂蚁的王国 看看你画的小蚂蚁 们又会干些什么呢 放轻音乐 月光 2 幼儿开始创作 教师根据实际情况进行指导 四 欣赏展示幼儿作品 1 师 画完的小朋友给客人老师讲故事 蚂
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