台北县淡水国小六下统整课程教学设计

1 台北縣淡水國小六下統整課程教學設計 主題一 築夢踏實 設計者 六年級教師群 一 設計理念說明 六年級的學生最期待的一件事就是畢業旅行 透過事先完善的計劃與參與 讓準畢業生學會收集完整資料 並能唱 能畫也會寫 然後裝滿夢想 踏出家鄉 體會多元化的鄉土文化與生命關懷 二 課程架構 1 學習對象 六年級 2 涵蓋領域 社會鄉土 本國語文 藝術與人文 體育 3 學習時間 二天一夜 三節 4 概念架構 築夢踏實 我的未來不是夢 兒童節拔河比賽 畢業旅行 2 5 導引問題 1 畢業旅行最令人嚮往的原因是什麼 2 校外教學最需要的是什麼事項 3 怎樣使畢業旅行更活潑有趣 4 拔河要注意什麼事項 5 體會各地有不同的鄉土文化要怎樣事先收集資料 三 課程目標 能力指標單元目標 社會領域目標 一 了解不同生活環境 並尊重及欣賞期間不同的特色 二 蒐集社會中各種藝術形式 並能欣賞與表達 三 了解各種腳色間的互動關係 國語領域目標 一 能寫遊記 旅遊所見所聞 二 能發揮想像力 嘗試創作 藝術與人文 一 參與藝文活動 紀錄 比較不同文化所呈現的特色 二 欣賞個類型的藝術展演活動 體育 一 表現全身性身體活動的控制能力 二 了解運動規則 表現運動技能 1 體會實地考察不同的教學方式 2 了解各地風土民情 3 體會群體生活 4 創作一篇遊記 5 了解團結合作的重要性 6 體會拔河的要領 7 從遊戲中學會力與美的體育活動 3 三 教學活動計畫 活動 名稱 能力 指標 教學目標 教學活動 要 點 節 數 教學 資源 評量 方式 六大 議題 畢 業 旅 行 社會社會 1 3 1 了解不同環境差異 並 能尊重及欣賞不同特色 4 3 3 蒐集人類社會中的藝術 形式 並進行美感欣賞與表 達 5 3 3 了解各種角色間的互動 關係 本國語文本國語文 2 4 6 4 能寫遊記 紀錄閭由 所見所聞 F 2 10 能發揮想像力 嘗試 創作 藝術與人文藝術與人文 2 3 10 參與藝文活動 紀錄 比較不同文化的特色 3 3 11 欣賞各類型的藝術展 演活動 1 了解台中地區的環境 2 欣賞劍湖山之美 3 了解科博館之精 4 體會群己的關係 1 能將所見所聞紀錄下來 2 能將旅遊寫成遊記 1 能參與藝文活動紀錄下 來 2 能比較不同文化特色 3 能欣賞各類型的藝術活 動 1 收集旅遊地點相關資料 2 行前安全守則 3 校外教學 畢業之旅 4 食的安全與衛生 5 住的安全與守則 6 參觀須知 1 發表所見所聞 2 創作成一篇遊記 1 參觀藝文活動 2 欣賞幻燈片 1 二 天 一 夜 1 上網 電腦 鄉土手冊 旅行社資 料 學習單 畢旅手冊 發表實作 問答 討論 資料蒐集 學習評鑑 單 環境 教育 資訊 教育 拔河 比賽 體育體育 3 2 1 表現全身性身體活動的 控制能力 3 2 4 了解運動規則 1 了解拔河規則 2 體會團結力量大 1 比賽規則講評 2 拔河比賽 3 學務處 拔河繩 比賽 結果 人權 教育 4 台北縣淡水國小統整課程教學設計 主題二 超越顛峰 設計者 六年級教師群 一 設計理念說明 配合畢業典禮相關活動 透過畢業海報設計 升學輔導與健康講座 期望學生能愛校惜福 欣喜迎接國中生活與認 識青春期的身心衛生 二 課程架構 1 學習對象 六年級 2 涵蓋領域 本國語言 健康與體育 藝術與人文 綜合 3 學習時間 10 節 4 概念架構 超越顛峰 愛與回顧 心的祝福 成長的挑戰 飛行千萬里 迎接國中 青春列車 5 5 導引問題 1 青春期的孩子有什麼特徵 2 怎樣才是身心健康的青春期少年 3 怎樣選擇一所適合自己的國中 4 進入國中之前要有哪些準備 5 用什麼活動來表現愛校惜福 三 課程目標 能力指標單元目標 本國語文 能嘗試創作童詩 並欣賞自己的作品 健康與體育 1 探索青春期的生理變化 2 能處理個體成長過程中的重要轉變 藝術與人文 1 以藝術創作表現個人的情感 2 以藝術創作的技巧表現個人的想法 綜合 1 了解學習與研究的方法 並實際應用於生活中 2 了解自己與家庭 社區環境的關係 1 能紀錄小學生活點滴 2 能將畢業心情譜成青春之歌 3 能面對青春期的改變 4 能在旅途中唱卡拉 OK 增加樂趣 5 能以各種技巧 創作一幅旅遊作品 6 能以升學輔導幫助學童認識國中生活 6 三 教學活動計畫 活動 名稱 能力 指標 教學目標 教學活動 要 點 節 數 教學 資源 評量 方式 六大 議題 青 春 列 車 F 2 10 能發揮想像力 嘗試創作 1 2 4 探討青春期的生理變化 1 2 5 檢視兩性發展的影響 2 3 9 透過討論表達藝術創作的經 驗 1 3 5 了解學習與研究的方法 並 實際應用於生活中 1 3 6 了解自己與家庭社區環 境的關係 1 能紀錄小學生活點滴 2 能發揮倡議譜成青春之 歌 3 能面對青春期 4 能檢視兩性發展 5 能唱畢業歌 6 能以感恩的心製作畢業 海報 7 能收集資料 了解國中 狀 況 8 能做好各項準備 迎接國中 生活 1 生活日記 2 練習寫成童詩 3 互相欣賞作品 4 健康講座 5 畢業典禮