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第 1 页 共 3 页 大班语言活动优质课教案大班语言活动优质课教案 小水滴的新家小水滴的新家 设计意图 新 纲要 指出 学期儿童艺术教育 的主要功能就是引导幼儿用艺术的手段大胆的表现生 活 环境和艺术的美 大自然奇趣盎然 蓝天白云 风霜雨露 日出日 落 大自然为人类提供了生存的条件 为人类创造 了美好生活 幼儿生活在绚丽多彩的大自然中 一切 都使他们感到新奇 本次活动把小水滴拟人化了 表现了雨水从空中 落下的各种去处 让幼儿了解这方面的经验 让他们 会很乐意得绘画 表达 引导幼儿用心去感受大自然 的现象 可以让他们拥有一颗敏感的心灵 一份对周 围事物充满好奇的情感 活动目标 1 能大胆想象并讲述小水滴的新居 2 尝试用拟人得手法来表现小水滴 活动准备 白纸 绘画工具 小水滴图片 活动过程 一 手指游戏 下雨了 教师与幼儿一起边念儿歌边做动作进教室 两只 第 2 页 共 3 页 小手做雨点 雨点从空中落下来 淅沥沥 淅沥沥 两只小手做小伞 小伞小伞遮住我 哗啦啦 哗啦啦 两只小手做小船 雨点落在船桨上 小船开进大海里 二 欣赏故事 并提问 1 出示小水滴 告诉幼儿这是一滴淘气的小水 滴 我们来听一个故事 故事的题目叫 小水滴回家 听一听故事里的小水滴怎么了 2 讲述故事前半段 3 小水滴 从妈妈的怀里掉出来了 到了哪里 鼓励幼儿大胆得想象 并用完整的语言来表达 4 欣赏故事 她和树握握手 到 不见了 5 故事中的小水滴落到了哪里 他干了些什么 事 三 画画 小水滴的新家 1 你能不能让你画的小水滴能跑 会跳 能看 还有表情吗 2 想象一下小水滴会落到哪里 有些什么表情 3 幼儿绘画 教师适时指导能力较弱的幼儿 鼓励幼儿大胆作画 四 延伸 第 3 页 共 3 页 引导幼儿说说小水滴掉
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