教师心理健康活动.docx

砥砺执行力：踏石留印，抓铁有痕1、 成功有法则，但没有捷径 （一）九月月考作文题：确定正确方向，制定科学计划，迈出坚实的脚步。 （二）老子：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 （三）爱因斯坦公式：2、 两个故事 （一）一个青年要往墙上钉钉子。他发现墙面太高，想找一把凳子站上去。他找来了凳子，却发现凳子坏了，需要修一下。他找来了锯子，却发现锯子钝了，需要买锉刀临近中午的时候，有人发现他在操场上打篮球。 1，这个青年喜欢打篮球。（兴趣的局限） 2，这个青年懒惰。（打篮球很累） 3，这个青年没有目标。（忘了初衷） 4，这个青年没有执行力。（见异思迁，随意改变） （二）一只蜗牛计划干一番事业。它想向东去攀登泰山，计算一下必须走3000多年，它又想南涉长江，计算一下也要走3000多年。想想自己的寿命，不过在朝暮之间，于是它不胜悲哀，最终枯死在蓬蒿秆上。 1，这只蜗牛没理想。（放弃了） 2，这只蜗牛没计划。（算过了） 3，这只蜗牛很悲观。（怕吃苦，生命只是一个过程，人生如游） 4，这只蜗牛缺乏行动。（穷和尚也能去南海）3、 逐梦从早起开始 （一）我们为何而来？（求幸福） （二）理想形象塑造;（逐梦者） （三）成功高考必具八种意识：（理性认识） （四）自习课安排计划：（科学严密） （五）规定的时间做规定的事。（踏石留印）4、 早起是勤奋求学者的底线，也是对敬业者的第一要求： （一）悬梁刺股、卧薪尝胆、闻鸡起舞都不是外人强迫的；囊萤映雪是童话，明月照书不科学，凿壁偷光是犯法。 （二）农民违时影响收成，工人误时影响产品，驾驶员误时引发事故，军人延误时机导致战败。 5、 可能影响迟到的因素 （一）太疲劳，睡得深，醒不了：请人叫；中午睡足，课间小憩；精力用在刀刃上；力避上课死去，下课活来 （二）赖床：蛟龙出海，猛虎下山；床上一分钟，世上已千年；养成生物钟， （三）行动慢：拿出军训的劲头 （四）上厕所：先到班 （五）打扫卫生：头天晚上做好，或者起得更早 （六）晚上“加班”：玩手机，听音乐，点灯，闲聊 （七）愚顽的借口：小时候，初中，或一直如此；不要你管6、 让老师看到你的努力 （一）一个星期争取一次第一个到教室为大家开灯。（幸福感） （二）一个星期比老师早到一次。（成就感） （三）让老师听到你奔跑上楼的喘息声。（可原谅） （四）露出你迟到时歉意的笑容。（诚实） （五）自罚。（有决心）7、 你可以做得更好 （一）你对自己的现状满意吗？ （二）把理想大学改成黄山职业技术学院，或者黄山学院，你甘心吗？ （三）前三排迟到的是浪费宝贵资源，坐到后面去，你愿意吗？ （四）现在越懒，将来付出越难；现在越拖，将来痛苦越多。 （五）成功的人大多是孤独寂寞的人，不是他们太优秀，而是我们太落后。 八、你是哪种人： （一）一心一意：惜时拼搏，勤奋刻苦，终将成为最好的自己；持之以恒 （二）三心二意：聪明，浅尝辄止，贪生怕死，生怕苦了自己；对自己狠一点 （三）朝三暮四：没计划，无头苍蝇；幡然醒悟，有安排，有重点，一事一了 （五）人五人六：自以为是，油盐不进，执迷不悟；不分好歹，抵触教育，阳奉阴违，自欺欺人；当头棒喝 （六）七上八下：忽冷忽热，情绪化；静水流深，静思致远 （七）八九不离十：自暴自弃；老师不是救世主，生活是真正的老师9、 我的定位：牧马人10、 我的教育对象：三不教 （一）非所教者 （二）不听劝者 （三）不敬我者 11、 结束语：你的成功，才是我们的光荣；你的风采，