大班美术活动优质课教案附教学反思：美丽的青花瓷盘_第1页
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第 1 页 共 3 页 大班美术活动优质课教案附教学反思 美大班美术活动优质课教案附教学反思 美 丽的青花瓷盘丽的青花瓷盘 本帖最后由 网站工作室 于 20XX 8 18 17 16 xx 活动目标 1 欣赏青花瓷盘的花纹及其独特的色彩搭配 感 受白底蓝花的美 2 尝试用中心对称的方法装饰圆盘 体验创作的 快乐 活动准备 1 课件一套 自制青花瓷盘一个 2 一次性盘子 纸杯人手一个 3 蓝色水彩笔或干 活动过程 一 引出活动 1 出示纸盘问 这是什么 一次性纸盘 你在 吃什么的时候用过这纸盘 吃蛋糕的时候 吃过蛋 糕我们就把这纸盘扔了 老师觉得有点可惜 于是 我用它做了一只漂亮的花盘子 我们一起来看一下 二 欣赏自制青花瓷盘 1 出示盘子 看 这只盘子上有些什么花纹 第 2 页 共 3 页 孔雀 花 蝴蝶 在中间的是什么 孔雀 孔雀 在中间 我们称它就是一个中心 它的周围又有什么 花纹 花 蝴蝶 教师指着蝴蝶说 这是一只蝴蝶 在哪里也有这个花纹 在对面 教师用两只手指分 别指出两只蝴蝶说 这两只蝴蝶是围绕这个中心面 对面排列的 小结 唉 象这种以中间的图形为中心 围绕这 个中心面对面用一样的图形来装饰的方法叫中心对称 引导幼儿一起说 中心对称 2 请个别幼儿操作 那这盘子上还有哪里是中心 对称的花纹 谁来指给老师看看 个别幼儿上去指 师 接下来我们继续用中心对称的方法来装饰这个盘 子 师在盘子上贴上一个菱形 请幼儿来贴中心对 称的菱形 师 对 装饰中心对称的花纹 就是要 这样面对面一对一对图形来装饰 你们会吗 会 三 欣赏课件青花瓷盘 师 老师这里还有一些漂亮的盘子 它们就是用 这种中心对称的方法来装饰的 想不想看看 想 1 播放第一张盘子图片问 它的中心是什么 花纹 一条鱼 中心对称的又是哪些花纹 幼儿 答 师小结 小朋友真能干 一下子就把中心对称的 第 3 页 共 3 页 花纹找出来了 下面我们来看看这个盘子 2 播放第二张盘子图片问 它的中心是什么 花纹 5 朵由线条组成的花朵 中心对称的花纹 有什么特点 全是一样的花朵 教师小结 原来在中心外面的中心对称的花纹可 以是不一样的 也可以是一样的 再看看这个盘子 3 播放第三张盘子图片 它的中心是什么花 纹 线条和花 在中心外
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