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第 1 页 共 4 页 大班语言活动散文 变色的房子教学设计大班语言活动散文 变色的房子教学设计 教案反思教案反思 一 教学目标 1 理解散文诗的内容 感受散文抒情的语言和 独特的文体 2 理解散文诗中树在不同季节变化及给房子带 来的变化 二 活动准备 教学课件 PPT 三 活动过程 一 谈话导入 引发兴趣 教师 小兔造了一间新房子 出示房子图片 我们一起来听一听 它是怎样打扮自己的房子的 启 发想象 小兔将拌有泥浆的种子刷在新房子上会发生 什么事呢 二 熟悉结构 理解内容 感受散文的语言 美 1 教师朗诵 春天 种子发芽了 绿油油的 房子藏在绿叶中 狐狸看不见 师 你听到了什么 幼 春天 狐狸看不见 种 子发芽了 绿油油的 第 2 页 共 4 页 2 教师第二遍朗诵 请幼儿找出刚才没有听出 来的句子 并重点理解 房子藏在绿叶中 师 老师再朗诵一遍 这次要请小朋友仔细听 找出刚才你们没有听出来的句子 让幼儿带着问题去倾听 他们听得非常专注 而且很快就找出 房子藏在绿叶中 这句刚才没找到 的诗句 师 房子藏在绿叶中 是什么意思呢 幼 很多绿叶把房子遮住了 幼 房子躲在绿叶中 看不 见了 3 教师朗诵第三遍 4 集体有感情地朗诵 2 3 遍 5 丰富词汇 绿油油 师 你觉得这段诗歌中 哪个地方最好听 幼 狐狸看不见 师 这样兔子就安全了 幼 绿 油油 师 我也觉得这个词很好听 我们一起来说 说 6 欣赏理解第三段 师 到了夏天 房子会发生什么变化呢 这一提问承上启下 引出散文诗的第三段 同 时又能激起幼儿的思考 教师朗诵 夏天 小树开花了 红艳艳的 房 第 3 页 共 4 页 子藏在花丛中 灰狼看不见 7 集体有感情地朗诵 2 3 遍丰富词汇都同上 8 学习理解第四段 师 秋天 这房子又会发生什么变化呢 幼 叶 子变黄了 师 是的 有些叶子变黄了 还有呢 幼 花儿 结果了 教师请幼儿仿编秋天的诗句 幼 小树真地结果了 好美啊 看到教师出示 的 PPT 幼儿都欢呼 教师朗诵 秋天 小树结果了 金灿灿的 房 子藏在果子中 老虎看不见 师 你听出来了吗用 了什么好听的词 幼 金灿灿的 师 是呀 秋天 许多果子成熟了 金灿灿的 9 启发 冬天 房子又会变成什么样呢 请小 朋友回去之后画一画 说一说 教师朗诵第五段 幼 儿学习朗诵 10 全文朗诵 提问 小兔喜欢这间变色的房子 吗 理解四季变化给房子带来的颜色变化 三 进行故事表演 教学反思 本次活动开展得很顺利 教具起了很 大的辅助作用 让孩子了解句式结构 为后面的仿编 第 4 页 共 4 页 做了很好的铺垫 这节课 我给孩子创造一个他们想 说 敢说 乐意说喜欢说的这么一个氛围 给他们提 供互相交流的机会 开始时 直接提问 小兔子会怎 么装扮新房子呢 让孩子一开始就对小兔子的房子 充满好奇 集中注意力 整个活动孩子们课堂气氛很 活跃 特别是最后还进行了故事表演 充分地提高了 孩子的学习兴
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