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文档简介
第 1 页 共 3 页 大班数学活动大班数学活动 有趣的钟表有趣的钟表 展示课教案展示课教案 设计和教学反思设计和教学反思 设计意图 时钟是我们日常生活中看时间必备的生活物品 对于即将要上小学的孩子 认识时钟 让孩子有时间 概念 能够珍惜时间是有必要的 有趣的钟表 这 节课的目的在使幼儿认识时钟 能区分时针和分针 了解时钟上数字的排列规律 初步了解时针 分针的 运转规律 认识整点 半点 活动目的 1 了解时钟的表面结构及时针 分针的运转 规律 学会看整点 半点 2 发展孩子的逻辑思维能力 3 教育孩子珍惜时间 养成按时作息的好习惯 活动准备 1 各种时钟若干 自制一座大钟表 2 每个幼儿准备硬纸片做的时钟一个 活动过程 1 参观钟表超市的形式引出主题 出示了形状 颜色 大小不一样的时钟 引导幼儿充分观察时钟表 第 2 页 共 3 页 面相同的地方 2 时钟的作用是什么 为人们显示时间 人们 通过时钟安排作息时间 3 认识钟面上的数字 1 点 12 点 重点认识 6 12 这 2 个数字的位置 数字 12 总是在上面 6 总是在下面 并教幼儿认识 时针 和 分针 的名称 4 引导幼儿观察这两根针有什么不一样 根据 指针的长短 粗细辨别时针与分针 帮助幼儿认识较 短的时针和较长的分针 感受时针 分针的运转规律 并通过观察演示 让孩子知道时针和分针之间的关 系 两根指针朝着一个方向走 叫顺时针方向 分针 走一圈 时针走一格 5 认识整点 将时针 分针都拨在 12 上 然后将分针转一圈 让幼儿注意时针有什么变化反复 拨几次 让幼儿明白分针每走一圈 时针就走一个字 这就是一个小时 6 请幼儿观看一日作息时间表 要求每个幼儿 按上面的方法在自己的硬纸片钟面上拨出各个钟点 教育幼儿从小做到按时间进行各种活动 珍惜时间 7 将长 短针都拨到 12 上 请幼儿注意老 师拨针 教师边拨边说 分针从 12 开始走起 经过 第 3 页 共 3 页 1 2 3 4 5 指在 6 上面 正好走了半圈 这时 时针走在 12 和 1 的中间 这就是 12 点半 告诉幼儿 分针走半圈 指在 6 上面 时针就走半格 就是半点 钟 然后教师依次拨 1 点半 2 点半 3 点半 8 游戏结束 玩老狼老狼几点
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