登鹳雀楼教学设计2

28 28 古诗二首 登鹳雀楼 古诗二首 登鹳雀楼 教学目标 知识目标 学会本课生字 有感情地朗读和背诵这首诗 情感目标 在理解古诗诗句的基础上 体会 只有站得高 才能看得远 的道理 学习 诗人王之涣奋发向上 积极进取的精神 技能目标 通过看图 结合上下文 扩词等方法理解古诗意思 教学重难点 正确书写生字 有感情地朗读 背诵古诗 理解诗意 体会诗人积 极向上的精神 教学准备 课件 教学过程 一 导入新课 1 今天老师和小朋友一起来欣赏一首古诗 古诗的题目是 登鹳雀楼 出示题目 2 仔细看诗名 把这几个字看在眼里 记在脑中 记住了吗 和老师一起伸出手来写 写课题 板书 课题 相机介绍雀 小字头加 隹 隹 字旁表示短尾巴的鸟 右边 有四横 鹳雀是一种像鹤一样的鸟 因为常常有鹳雀在楼上休息 所以人们称这座楼 为鹳雀楼 3 楼的名字要连起来读 在登的后面要停顿一下 注意 登是后鼻音 让我们一起来 读读诗名 二 初读 1 小朋友们 你们以前读过这首古诗吗 读过的小朋友请举手 这么多小朋友读过 看来这首诗名气可真大 知道这首诗是谁写的吗 指名说 对 这首诗的作者就是唐朝著名诗人王之涣 板书 王之涣 2 谁来读读这首诗 指名读 评价 相机正音 重点 读音 登 尽 入 更 层 停顿 想要把古诗读好 不仅要读准字音 还要读出节奏来 谁能试试 画出停顿标 号 3 让我们一起正确地读读古诗 三 精读 一 一起来看图片吧 鹳雀楼一共有三层 楼前是中条山 楼下有黄河 唐代有许 多诗人在这里留下诗篇 只有李益 王之涣 畅当这三个人写的诗 才真正写出了这 里的景色 那么 鹳雀楼到底有多美呢 1 出示第 1 2 行 仔细读读古诗的第 1 2 行 一边读 一边想象 在你眼前仿佛出现了怎样的画面 引 导把画面说美 再仔细相机理解 相机理解 白日 傍晚的太阳 依 靠着 相机教学生字 扩 词 尽 完 入海流 流入海 相机指导朗读 此时太阳已经收起它刺眼的光芒 依着西山渐渐西沉 多么美丽的一幅夕阳落山的画 面呀 谁能通过朗读把这幅美景展现在我们面前呢 指名读 评价 指导朗读 太阳 依着西山渐渐落下去了 我们朗读的时候要稍微慢一点 指名读 女生读 黄河是我国的第二长河 黄河水波涛滚滚 流向大海 读得时候声音要响亮些 速 度稍微快一点 2 我们小朋友通过朗读古诗 从文字中读出了当年王之涣看到的景象 你想欣赏一下 当时的美景 现在老师要带领小朋友一起到鹳雀楼 认识吗 这是地形图 在地图上 颜色越深的地方 表示越高 颜色浅的地方表示越 低 这条曲线像一个几字 这就是黄河 在这高低相接的地方 在这几字形的拐弯处 建了一座楼 这座楼就是 鹳雀楼 现在我们就来到这里 你看这座三层楼阁就是 中国四大名楼之一的鹳雀楼 正是因为鹳雀楼建在这高低相接之处 站在楼上往下望 去 黄河的水一泻千里 奔腾咆哮 滚滚南来 又在远处折而东向 一直向东汇入到 浩瀚无边的大海 真是 黄河之水天上来 奔流到海不复回 呀 站在鹳雀楼上 这壮 观的景象尽收眼底 再加上这一轮依山的落日 王之涣被眼前的景象深深地吸引住了 看着画面 相信你们能把这两句古诗读得更好 指名读 小结 这两句是说诗人登上鹳雀楼向远处望去 只见 引说 太阳正挨着连绵起 伏的群山缓缓下沉 脚下的黄河水正滚滚地流入无边的大海 这是诗人看到的 板书 看 诗人从上到下 从左到右 欣赏了眼前的美景 诗人观察的视野是多么开阔呀 让我们再把这句话连起来好好的读读 师生齐读 二 教学 3 4 句 1 看着这样壮观的情景 诗人情不自禁地吟诵道 引读 2 这两句话是什么意思呢 自己轻声读读 想一想 3 可以说说你读懂 也可以把你不太明白的地方提出来问一问 相机理解 欲 想要 穷 尽 这个字本来的意思是 没有钱 引导学生说 住在 洞穴里 只能靠力气挣钱生活的人 穷人 书空 能给这个字组组词吗 在这里是 什么意思 千里目 更远的地方 相机教学目 和日比较 目表示 眼睛 这里 千里目表示更远的地方 更 再 4 哪位聪明的小朋友现在已经知道王之涣在想些什么了吗 先自己再读读诗 看看字 意 试着说说 自己练说 指名说 5 为什么要更上一层楼呢 师小结 还记得 小松树和大松树 一课吗 小松树长之所以能看到很远很远的地方 那是因为 大山爷爷把它托起来的呀 这就是人们常说的 站得高才能看得远 板书 站得高 看得远 唐代大诗人杜甫也曾说过类似的诗句 会当凌绝顶 一览 众山小 站在这里 面对眼前壮观的美景 王之涣欣喜而激动 正是因为他登上鹳雀楼 才能 把如此美景收入眼底 他感叹道 要想看到很远很远的地方 就要站得更高些 这是 他想到的 出示 想 现在你就是此时的王之涣 带着这样的心情 来读读这两行诗 吧 先自己试试 指名读 相机指导 重音 千里 更上 6 小朋友读得多好呀 让我们把这首诗连起来 美美地读一读 我已经牢牢的记住这 首古诗了 你们呢 我们来比比谁背诵得更棒吧 谁想和老师比比 先自己练练 自 己练习背诵 谁来 师生配乐比赛背诵 7 我们曾经学过一篇课文 英英学古诗 这节课我们也学习了一首古诗 你能像英英 一样 给大家来说说这首古诗吗 老师给了你一些提示 出示 有一天 唐代的大诗人 登上了 他抬头远望 只见太阳 黄 河水 看着眼前壮丽的美景 他想 要想 就得 于是他吟诵道 这就是著名的古诗 四 总结 1 这首诗中 有两句特别有名气 谁知道是哪两句吗 欲穷千里目 更上一层 楼 你在什么时候 听过别人说这两句话吗 是呀 登鹳雀楼 这首古诗的名气这么大 主要也是因为这两句话 因为它不光用 在登楼上 还经常被人们用在学习 工作等许多地方来鼓励自己或别人呢 当小朋友 表现很好 取得成绩的时候 老师为了让他不骄傲 继续努力 争取更大的荣誉 就 会鼓励他 欲穷千里目 更上一层楼 3 你们都是非常要好 想要不断进步的好孩子 是呀 不管什么人 不管做什么事 要想更上一层楼 都需要再做一番努力 让我们再来吟诵这首诗 用这首诗来鼓励鼓 励自