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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班优秀数学公开课教案 魔术纸箱大班优秀数学公开课教案 魔术纸箱 一 活动目标 1 学习根据线索判断结果 2 学习通过观察 比较 类推 迁移等方法解 决简单的数学问题 二 活动准备 1 空纸箱一个 铅笔数支 数个硬币 几张 5 元纸币 2 幼儿操作材料 铅笔 3 教师用示范纸 4 张 三 活动过程 1 变加 2 个的魔术 1 出示纸箱一个 事先在里面放一些铅笔 告诉幼儿 我要让这只纸箱变魔术 从左边放东西进 去 就会变不一样的东西从右边出来 2 出示 2 支铅笔 放入纸箱中 从右边拿出 4 支铅笔来 请幼儿说说有什么不一样 3 再放入 3 支铅笔 从右边拿出 5 支铅笔 请幼儿说说有什么不一样 4 再放入 4 支铅笔 请幼儿猜猜右边会有几 支铅笔出来 第 2 页 共 3 页 5 再放入 5 支铅笔 请幼儿猜猜右边会有几 支铅笔出来 6 请幼儿说说 这只纸箱变的是什么魔术 2 1 元变 5 元的魔术 1 教师事先在纸箱里放些 5 元纸币 让幼儿 看看这次魔术纸箱又会变什么魔术 将 1 个 1 元硬币 放进去 从右边拿出 1 个 5 元 再将 2 个 1 元硬币放 进去 从右边拿出 2 个 5 元 2 将 3 个 1 元硬币放进去 请幼儿猜猜右边 会有什么出来 3 个 5 元 3 将 4 个 1 元硬币放进去 请幼儿猜猜右边 会有什么出来 4 个 5 元 4 请幼儿说说 这次纸箱变的是什么魔术 3 师出示刚才变魔术的图例纸纸 请幼儿观察 了解其变化规律 4 逐一出示范例纸纸 请幼儿观察 说说魔术 纸箱又在变什么魔术 4 请幼儿选一张作业纸进行操作 师逐一观察 幼儿操作情况 5 展示幼儿作业 说说自己解决问题的思路和 方法 6 尝试
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