浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 3.1 人类的家园——地球 同步练习A卷.doc

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 3.1 人类的家园地球 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共18分)1. （2分）地理科学探索是正确认识地理现象和事物的途径之一，一般包括“观察发现大胆假设寻找证据（实验验证）”等过程据此回答小题下列地理事件或理论最能体现上述探索过程的是（ ）A . 斯科特南极探险B . 魏格纳的大陆漂移说C . 麦哲伦环球航行D . 中国发射北斗导航卫星2. （2分）读图，人类认识地球形状的先后过程是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列诗句，能够说明地球是一个球体的是（ ） A . 床前明月光，疑是地上霜B . 不识庐山真面目，只缘身在此山中C . 欲穷千里目，更上一层楼D . 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂4. （2分）从太空中拍摄的地球照片来看，地球是一个近似球形的星球，这是因为（ ）A . 地球外面大气层的干扰B . 过去人们测量有误差C . 地球本身就是一个规则的球体D . 地球赤道半径与极半径相差很小5. （2分）1864年凡尔纳的小说地心游记激起了人们对地球内部结构的想象。假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心，由地面直达地心的旅程中，将依次穿过的圈层是（ ） A . 地核地幔地壳B . 地幔地核地壳C . 地壳地幔地核D . 地壳地核地幔6. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 青少年正处于生长发育的快速时期，需要摄入大量的蛋白质，因此要少吃蔬菜多吃肉B . 静脉注射时，药物最先到达心脏的腔是右心房C . 地震发生时，要尽快躲到高楼下避险D . 地球的内部结构由外到内依次为地幔、地壳、地核7. （6分）读图，并回答问题。(1)看远处驶来的帆船，总是先看到_，再看到_；飞机升得越高，望得越_，这些现象说明地球表面并不是一个平面，而是_面。由此，可以证明地球的形状是_体。(2)请再举一个能说明地球形状的实例：_。二、 中档题 (共5题；共14分)8. （2分）关于地球的描述，正确的是（ ）A . 一个正球体B . 赤道长约四万千米C . 自转产生季节变化D . 公转造成昼夜交替9. （2分）绕地球赤道一周，每天走10千米的话，要走多少天？（ ）A . 40天B . 400天C . 4000天D . 40000天10. （2分）通过学习我们知道了地球内部结构与煮熟的鸡蛋十分相似，那么蛋黄则可以代表地球内部 的（ ） A . 地壳B . 地幔C . 软流层D . 地核11. （4分）读图分析，完成下列各题。（1）粉笔在水平板上由近及远运动时，你看到的现象是：_。 （2）粉笔在球面上由近及远运动时，你看到的现象是：_。 （3）在大洋上航行的船只，离开远去，观察到的现象应与上述_（“球面”或“水平板”）上的现象相似，说明大洋面是_。 12. （4分）我国成功研发了深地探测核心装备，以寻找有助于解释生命起源的微生物及了解地震成因 （1）目前人类探测的深地技术仅局限与地壳部分。图中表示地壳的序号是_（2）发生地震，迅速选择正确的逃生方法很重要，以下逃生方法合理的是 A . 如果在底楼，应迅速跑到室外的开阔地带避险B . 如果在室外，可在任意地方停留，不需要躲避C . 在教室等人多的地方，如果时间许可，要有序撤离D . 如果在高楼来不及逃离，可就近躲靠墙角等待救援三、 拓展题 (共1题；共10分)13. （10分）小组讨论，完成下列问题。 （1）我们说地球是个梨形体，为什么地球的模型地球仪却做成正圆形，而不做成梨形体？ （2）我们在开阔平坦的原野上举目四望，为什么不能察觉大地是个球面？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共7题；共18分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1