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第 1 页 共 3 页 大班早期阅读大班早期阅读 有趣的汉字有趣的汉字 教学设计教学设计 活动目标 1 了解汉字的起源 演变 知道中国人使用的 文字是汉字 2 关注周围环境中的汉字 运用拼拼 玩玩对 中国文字产生兴趣 活动准备 1 多媒体课件 字卡 象形字 2 了解本班幼儿对汉字的兴趣和汉字的情况 活动过程 1 出示奥运会开幕式中汉字 和 的场景照片 导入活动 教师 这是一个什么字 幼儿 和尚的和 和气 的和 共和国的和汉字有意 思吗 除了这个字 你们还认识什么字 在桌上 挑一个你认识的字 上来介绍一下 幼儿找字卡 贴到黑板上 大家认一认 说一说 老师小结 你们本领真大 怎么认识的 2 寻找我们生活中看到的字 教师提问 还有什么地方有字 幼儿回答 第 2 页 共 3 页 欣赏教师提供的课件 马路上的字 我们幼儿园 的字 我们班的字 教师小结 你们找到了那么多的字 老师也找到 了一个 水的象形字 这个是字吗 是个什么字 3 欣赏象形字课件 教师 以前的字写在什么上面 竹子上 石头 上 骨头上 老师简单介绍像形字 你们想不想来猜猜象形文 字 欣赏老师的象形字的课件 老师这里还有一个关于象形文字故事 你们想不 想看看 看视频 三十六字演变 一段 4 找朋友的游戏 教师交代游戏要求 哪两个汉字在一起可以做好 朋友 每组一张 我们找到的汉字 把找到的贴在 一起 看哪一组合作的最好 四人分工一下 你做什 么 他负责什么 展示幼儿 找到的汉字的汉字朋友 有几对 老师根据幼儿展示情况小结 看课件变魔术 出 示日 月变成 明 字 小朋友可以到我们的生活中 去找一找这样的新朋友
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