大班儿歌优质课教案《数青蛙》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班儿歌优质课教案大班儿歌优质课教案 数青蛙数青蛙 教学设计教学设计 设计思路 通过这节课能够培养幼儿的观察意识 和动脑思考的能力 快速反应能力 其次让幼儿学习 正确运用量词 活动目标 1 通过学习 培养幼儿思维的灵活性和计数能 力 口语表达能力 2 培养幼儿的快速反应能力 3 学习运用量词 一只 一张 四条腿 活动准备 课件 青蛙头饰 响板 活动过程 1 律动 小蜻蜓 师 今天我们班来了一个益虫小客人 你们猜猜 他是谁 幼儿猜 师 我们现在来看大屏幕 看看他究竟是谁 大屏幕显示青蛙 2 与幼儿一起分析青蛙的样子 一张嘴 两只 眼睛 四条腿 师 这只青蛙真可爱呀 还穿着漂亮的小衣服呢 谁能描述一下他长的什么样子啊 3 利用课件逐步增加青蛙的数量 让幼儿学会 第 2 页 共 3 页 正确运用量词 4 分析儿歌内容 根据内容出示相应的课件图 片 师 我们的青蛙小客人肚子饿了 你们想用什么 来招待他呀 一定是他最喜欢的才行呢 青蛙捉 害虫不怕累 图片 青蛙捉虫 师 你们看这只小青蛙吃饱了多么美啊 图片 青蛙吃饱摸肚子 小青蛙吃饱了要去运动运动了 你 们知道他要干什么去吗 游泳姿势多么美 图片 青蛙游泳 5 教授儿歌 今天我们班来了这么多的青蛙 我们一起来听儿 歌 数青蛙 好不好 幼儿学习儿歌 师 老师有一种新方法来念这首儿歌 小朋友你 们仔细听刘老师跟刚才念的有什么不同 教师拿响板打快节奏念儿歌 师 你们发现有什么不同了吗 幼儿答 师 这个方法好玩吗 我们一起来试试吧 6 续编儿歌 a 请出幼儿扮青蛙 其余幼儿念儿歌 b 幼儿讨论续编 第 3 页 共 3 页 师 哇 你们看我们班又来了一只青蛙 现在有四 只青蛙了 小朋友你们现在自己数一数他们一共有几 张嘴几只眼睛几条腿 师 小朋友我们现在看大屏幕 看看正确答案是 什么 师 小朋友你们现在想想来了四只青蛙 这儿歌 该怎么编呢 幼儿讨论续编 7 幼儿随音乐学青蛙跳回家 师 小青蛙现在要回家喝水了 我们一起来扮小 青蛙回家喝水吧
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