20XX新人教版一年级下册《20以内的退位减法》同步测试题（第5课时_第1页
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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 新人教版一年级下册新人教版一年级下册 20 20 以内的退位以内的退位 减法减法 同步测试题 第同步测试题 第 5 5 课时课时 最新资料 20 以内的退位减法 同步测试 第 5 课时 初稿 高雪祝 安徽省黄山市屯溪现代实验学校 统稿 齐胜利 安徽省黄山市黄山区教研室 一 接力赛 考查目的 通过接力赛的形式巩 固 20 以内的加 减法 提高学生的计算能力 答案 略 解析 按照从左往右的顺序 先算出前一个得 数 再用这个得数和后一个继续进行计算 二 看图列式计算 考查目的 图示应用题是 解决问题的基础 用精彩的图示引发学生的兴趣 同 时培养学生收集 分析信息的能力 答案 13 5 8 个 14 6 8 个 14 5 9 本 13 4 9 颗 解析 已知和与其中的一部分 求另一部分的运算 用减法 三 一共有 17 个水果 考查目的 结合具体 情境 培养学生分析问题 解决问题的能力 答案 17 9 8 个 17 7 10 个 解析 同一道 题 从不同的角度去观察 收集的信息不同 解决的 问题也不同 第一小题是把图分成左右两部分 用总 第 2 页 共 3 页 共的减去左边的就是右边的 第二小题是把水果分成 苹果和梨子两种 用总共的减去苹果的个数就等于梨 子的个数 四 解决问题 1 草地上有 12 只兔子 5 只鸡 跑走了 6 只兔子 还剩几只兔子 考查目的 在解决实际问题时 有些数学信息与所求 问题无关 这时要选择与数学问题有关的信息来计算 答案 12 6 6 只 解析 第一小题要求兔子 还剩几只 与鸡的只数无关 所以 5 只鸡 是个多 余信息 五 公共汽车上一共有 18 人 到站后有 9 人下 车 同时又有 7 人上车 现在公共汽车上有多少人 答 现在公共汽车上有 人 考查目的 加减混合 的综合运算 提高学生分析问题 解决问题的能力 发展学生的数学思维 答案 18 9 7 16 人 或 9 7 2 人 18 2 16 人 解析 理解文 字信息 分析数量间的关系 引用学生身边熟悉的情 境 了解到 车上原有 18 人 下车的人数要减掉 上车的人数要加上 个别能力强的学生科引导思考 下车 9 人 上车 7 人 下车比上车多 2 人 相当于现 在车上比原来少了 2 人 六 用 1 9 这 9 个数填一填 你能组成多少组 第 3 页 共 3 页 这样的算式 每个算式只有 1 可以重复使用 考 查目的 对 20 以内退位减法的练习 初步感受差相 等的两个减法算式之间的关系 同时也是对所学减法 算式进行整理 答案 开放性的选择 答案不唯一 如 12 3 14 515 7 12 418 9 16 713 6 12 512 6 11 513 8 11 6 解析 此题是教材上 思考题 的
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