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文档简介
第 1 页 共 3 页 四年级四年级 学唱学唱 我爱我的家乡我爱我的家乡 歌曲优秀教歌曲优秀教 案案 四年级音乐教学目标 一 学唱 我爱我的家乡 歌曲 让学生在层层 深入的音乐实践中自然地受到爱国主义教育 并结合 美术 舞蹈 表演等多种形式表达自己热爱家乡的情 感 二 欣赏 蓝天白云 感受小鸟在蓝天自由自 在的飞翔 三 创设情境 设计简单而实用的歌曲图谱 使 学生浅显易懂的理解和学习歌曲 培养音乐兴趣 树 立终身学习的愿望 教学重难点 重点 把自己家乡的美好景物编成歌词 难点 唱好连音线 用美妙的歌声赞美祖国 教学过程 一 创设情景 激趣导入 1 律动 蓝天白云 请你们跟我这样做 2 问 你听到的是一段怎样的音乐 学生回答 这 音乐给我们感受到小鸟在蓝天自由自在的飞翔 3 复听音乐 引 让我们带着不同的感受再次 第 2 页 共 3 页 聆听音乐吧 二 主动探究 学唱歌曲 1 在这美妙的音乐中 我们看到了什么 出 示家乡的画面 我们用什么形式来表达家乡的美丽 呢 歌声 2 老师范唱 3 师生接龙哼唱 4 学生独立哼唱 鼓励学生采用自己的方式 如吹口哨或用 lu la 哼唱 视唱等 5 给旋律取名字 引 这么动听的旋律 我们 取个名字 我爱我的家乡 6 根据学生的回答出示歌词 学唱歌曲 7 采用接唱方式学唱歌曲 8 引导学生用优美 活泼的情绪及自然的声音 演唱 9 分组讨论 可采用哪几种形式来演唱 加上人声 朗诵词 学生的欢呼声等 加上乐器 模仿同学们上学的脚步声 读书 声 课间玩耍声等 加上简单的形体动作表现家乡的情景 三 创作实践 拓展迁移 1 激发创作欲望 根据图片 师生共同创编歌 第 3 页 共 3 页 词 2 以小组为单位 尝试创编 教师巡回参与 四人为一小组 创编歌词 3 各组展示新作品 师生共同演唱新创编的歌 词 并评选出最佳作品 5 各组展示创作表演成果 师生评价 四 课堂延
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