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第 1 页 共 4 页 四年级数学上册亿以上数的写法公开课教四年级数学上册亿以上数的写法公开课教 案及教学实录案及教学实录 亿以上数的写法 福建省厦门市湖明小学 吴炯鹭 林齐丽师 教学内容 教科书第 22 页的例 3 例 4 做一做 和练习 三 6 7 8 9 教学目的 1 使学生在已有知识基础上 掌握亿以上数的 写法 能根据数级正确地写出亿以上数 2 培养学生主动迁移知识的思维习惯 教学重点 教学亿以上数的写法 教学难点 亿级中间和末尾有 0 的数的写法 教学关键 以亿以内数的写法为基础 把个级 万级的写法推广到亿级 能正确写亿级的数 教学过程 一 复习旧知 1 让学生看一看数位顺序表 说一说从数位顺 序表中可以知道哪些方面的知识 从数位顺序表中可 以知道从右边起第一位是个位 第五位是万位 还可以知道从个位到千位组成个级 从亿位到千亿位 第 2 页 共 4 页 组成亿级 2 让学生回答亿以上数的读法法则 做练习第 28 页第 5 题 3 写出下面各数 四千八百三十二万 二万八千五百八十七 七千零三万五千 二 导入新课 师 同学们 我们已经学会了亿以上数的读法 但是在日常生活中仅仅会读这些大数目是远远不够的 我们必须会写这些数 这节课 我们就来学习亿以上 的数的写法 板书课题 亿以上数的写法 三 教授新课 师 请同学们回忆一下 我们学过的亿以内数是 怎样写的呢 在写法上要注意什么问题 生 可能回答 先写最高位 再依次往下写 最后写个级 师 那么 亿以上数的写法和亿以内数的写法有 什么联系呢 我们一起来探讨 看看下面这些数该怎 么写 1 整亿数的写法 师在黑板上写出三亿 让学生自己试着写一写 第 3 页 共 4 页 并跟你的同桌说说为什么这样写 引导学生说出整 亿的数 要从亿级写起 在万级 个级各写 4 个 0 就 可以了 师总结 整亿的数先写亿级的数 再在后面加 8 个 0 2 非整亿数的写法 师 同学们都很聪明 会写整亿的数 还总结了 方法 下面这些数又该怎么写呢 三十亿九千万 写作 七千零三亿零二十万 写作 师 这两个数比较复杂 但你们都是聪明的孩子 我相信你们都能写出来 有没有信心 打开课本 22 页 写在书上 写完后四人小组讨论以下几个问题 这些数包含几级 写数时先写哪一级 再 写哪一级 百万位到个位为什么写 0 哪一个数位上 没有单位 就用 0 占位 百亿位到十亿位为什么连续写两个 0 3 在这里教师要重点处理 0 的写法 1 哪个数位上一个单位也没有 就在那个数 位上用 0 占位 2 使学生意识到 不能读几个 0 就写几个 第 4 页 共 4 页 0 4 组间交流 学生手中有很多数据 可以充分 利用 可以安排这样一个活动 两人间读一条自己喜
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