大班科学活动公开课教案——科技制作：弹簧玩具_第1页
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第 1 页 共 4 页 大班科学活动公开课教案大班科学活动公开课教案 科技制作 科技制作 弹簧玩具弹簧玩具 教学目标 1 认识圆柱螺旋弹簧 尝试用细铁 丝环绕成圆柱螺旋弹簧 2 通过比对 交流等方式 探索制作圆柱螺旋弹簧的方法 3 体验科技小制作 的乐趣 活动准备 经验准备 知道生活中装有弹簧的 物品和玩具 物质准备 人手一份 细铁丝若干 小棍棒一 根 长 20 厘米 小组一份 纸 废旧图书 水彩笔 剪刀 胶带 油泥 瓶盖 弹簧小玩具若干 已经绕好的弹簧一个 活动过程 一 活动导入 幼儿玩弹簧玩具 体验弹簧的特 性 1 教师导语 今天 老师带了很多新奇的玩具 你们想不想玩一玩啊 在玩的时候 你仔细观察一下 你发现了什么 2 幼儿任选一个弹簧玩具玩 3 教师提问 你们在玩这些玩具的时候 发现 第 2 页 共 4 页 了什么 4 教师小结 这些玩具有的能一上一下的动 有的玩具能一左一右的摇摆 因为这些玩具上都有什 么 原来是弹簧让这些玩具动了起来 找一找这些弹 簧在什么地方 二 认识圆柱螺旋弹簧 教师提问 我们来观察一下 这些弹簧是什么样 子的 教师小结 弹簧有很多种 这种圆柱形 螺旋状 的弹簧 叫圆柱螺旋弹簧 你们在生活中还见过哪些 物品上有这样的弹簧 这些物品装上弹簧 给人们的 生活带来了极大的方便和乐趣 三 教师出示自己制作的弹簧玩具给幼儿欣赏 四 尝试制作圆柱螺旋弹簧 1 介绍材料 幼儿边猜想制作方法边出示制作 步骤图 教师提问 1 老师为你们准备了一根小棍 一 根细铁丝 我们怎么用它们来做弹簧呢 2 小棍上有一个小洞 你们想想是做什么用的 2 教师提醒幼儿注意安全 细铁丝有一头是尖 的 有一头是圆的 我们应该把哪一头戳到小小棍里 第 3 页 共 4 页 3 幼儿制作 教师观察幼儿制作情况 五 第一次制作后相互交流 讨论 探索制作圆 柱螺旋弹簧的方法 1 老师提问 谁来说说 你是怎么绕弹簧的 你们觉得哪个小朋友的弹簧制作的好 为什么 2 教师小结 1 绕弹簧的时候 要细心 眼睛 要看清楚 按顺序一圈挨着一圈慢慢地 均匀地往前 绕 不能重叠在一起 2 要把铁丝紧贴着小棍 用点劲来绕 3 拔出小棍的时候 要轻轻的拔 六 第二次制作 并和第一次制作的进行比较 七 用弹簧制作玩具 1 介绍材料 讲解制作方法 教师 这里有纸 旧图书 剪刀 彩笔 各种胶 带 油泥底座 小朋友们可以用自己喜欢的方式制作 卡通人物固定在你的弹簧上 你可以画画 折纸 也 可以将旧书上的图案剪下来 做好后 你可以用胶带 固定在弹簧上 最后固定在底座上 可爱的玩具就制 作好了 2 制作弹簧玩具 八 交流分享 第 4 页 共 4 页 1 与同伴之间 与客人老师之间相互玩一玩 教师提问
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