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二年级上学期第五单元二年级上学期第五单元 观察物体观察物体 复习课教案复习课教案 下冶二小下冶二小 李维青李维青 教学目标 教学目标 知识技能知识技能 使学生能正确辨认从不同位置观察到的简单物体的形状 过程与方法过程与方法 通过学生观察 比较讨论等活动 培养学生观察能力 初步识图能力 帮助学 生建立空间概念 情感态度与价值观情感态度与价值观 让学生感知数学来源于生活 应用于生活 学会合作学习 积极参与生动直观 的数学活动 教学重 难点 教学重 难点 知道从不同位置观察到的物体形状是不同的 帮助学生建立简单的空间概念 教法与学法 教法与学法 教法 情景教学法 发现法 学法 自主探究法 观察法 教学准备 教学准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 载绿色圃中小学教育网 httP WwW Lspjy Com 课件 视频 试卷 一 引入课题一 引入课题 1 直接导入并板书课题 观察物体的复习并提出课堂目标 1 正确辨认从不同位置观察到的简单物体的形状 2 知道从不同位置观察到的物体形状是不同的 建立简单的空间概念 2 回顾所学知识 这一单元你都学习了哪些知识 你印象最深的是什么 让学生说一说 二 复习旧知二 复习旧知 一 观察物体 一 观察物体 1 出示要求 这些图分别是谁看到的 连一连 1 学生连一连 2 同一辆车为什么他们看到的不一样 引导学生回答 师出示小结 从不同方向观察同一个物体看到的形状可能不一样 观察物体时 要多从几个方向观察 3 教师 怎样从不同的位置去观察物体呢 从物体的前后 左右 上下去观察 不同的位置 所看到的形状不同 要感知一个物体的全貌 应从不同的位置去观察 二 观察立体图形 二 观察立体图形 出示不同的立体图形 让学生说一说从不同的方向观察可以看到什么形状 1 从不同的方向观察长方体 你可以看到什么形状 2 从不同的方向观察正方体 你可以看到什么形状 3 从不同的方向观察圆柱 你可以看到什么形状 4 从不同的方向观察 2 个圆柱 你可以看到什么形状 5 从不同的方向观察球 你可以看到什么形状 6 看到我们学过的立体图形的一个面是正方形 它可能是什么 1 学生自己思考 2 汇报交流 三 巩固练习三 巩固练习 1 下面右边的哪幅图是小丽看到的 请在括号里画 2 观察左图 连一连 3 连一连 四 总结提升四 总结提升 通过这节课的学习 相信同学们对观察物体有了更深的了
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