手势语的妙用_第1页
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文档简介

中班礼仪中班礼仪 手手势语的妙用势语的妙用 活动名称 礼仪 活动内容 手势语的妙用 活动目标 1 通过教师的示范和讲解 使幼儿知道不同类型手势的不同用 途 2 培养幼儿养成良好的体态习惯 活动准备 1 礼仪教育 配套挂图 2 礼仪教育 CD 3 儿童歌曲 国家 活动过程 一 开始部分 1 师生相互问好 师 小朋友们好 又到了咱们的礼仪活动了 现在请小 朋友们起立 跟着陈老师一起来做 礼仪操 吧 2 热身活动 礼仪操 师 小朋友们 请坐 二 基本部分 1 直接导入 师 其实啊 不光我们的嘴巴会说话 老师的手也会说话 你们来猜猜我的手说的是什么吧 师 小朋友们都很棒 个个都是小演员 那陈老师把这 些客人们也请到了咱们中一班 来看看他们做的怎么样 是不是跟 咱做的一样 请小朋友们用对号入座的形式 把他们指认出来 2 出示 礼仪教育 配套挂图 让幼儿观察图里的是什么人 都在做什么 为什么这样做 1 交警指挥交通 师 马路上 人多车多的 靠交警叔叔说话声音太小了 听不清楚就会无法顺利地指挥交通和疏通道路 因此 交警叔叔只 能用手势来进行指挥 这样交通就有秩序了 2 音乐会上 指挥家在指挥演奏 师 在演奏厅里 舞台太大了 有了指挥家的正确演奏 演奏家们就能知道该怎么演奏乐曲了 演奏家们通过指挥家的手势 演奏者们就会知道该是什么乐器演奏了 也就知道自己演奏的音乐 哪该快哪该慢 3 聋哑人正在用手语对话 师 聋哑人是一个弱势群体 他们因为听不见声音 说 不出话 所以他们想告诉别人事情或与人交谈时 只能用手语表示 因此 手语对聋哑人来是非常重要的 4 篮球裁判员正在使用手势提示规则 师 好了 那最后一位呢 由陈老师来说吧 这是一位 裁判员 他在篮球比赛的赛场上提示规则 当比赛开始时 队员们 都在认真地比赛 所以裁判员只靠说规则 队员们是无法全部听到 的 这样也会影响比赛的公平进行 因此 裁判员就需要用手势来 提醒队员们遵守比赛规则 教师小结 中一班小朋友 咱们的客人都认识了 那他们都是 用什么来告诉我们信息的呢 手 看到他们做的手势语呀 咱们 就能知道好多信息 所以咱们的手是非常厉害的 用处也非常大 那关于手势语呢 咱们的客人带来了一首好听的礼仪三字经 咱们 一起来学习一下吧 3 学习诵读礼仪三字经 手势语的妙用 出示挂图 带领幼儿大声地 有韵律的诵读三字经 4 幼儿观看 礼仪小剧场 播放配套 VCD 5 延伸活动 师 学到了咱们小手这么棒的本领 陈老师给小朋友们 带来了一首手语歌曲 国家 请小朋友们跟着陈老师表演一下吧 起立 播放音乐 国家 三 结束部分 教师小结 这首歌真美 手语也很完美地表达了这首歌的内容 今天我们学到了手势语的本领 知道了
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