语文人教版五年级下册发言稿

五年级下册三单元作文教学设计 一 一 激趣导入 引题材 学格式激趣导入 引题材 学格式 1 以趣入题 以图片形式回顾和兄弟学校的书信手来手活动 回忆曾经学习过 的应用文例如日记和请假条 引出本次三单元作文 发言稿 2 明确概念 从发言稿的字面入手 理解 发言稿 简单的理解就是说话的稿 子 根据教师用书提供的定义 向学生明确发言稿概念 课件出示 发言稿是 参加会议者为了在会议上表达自己的意见 看法或汇报思想 工作情况而事先 准备好的文稿 3 学习格式 利用以前学习过的书信的格式 课件展示 称呼 问候 正文 祝福语 署名 日期 给学生降低难度 学习发言稿的格式 课件出示第一行 我们先起个标题什么什么的发言稿 这个标题要鲜明醒目 顶格写称呼冒号 接着另起一行空两个格 写问候的话 接着是正文 正文也可以根据情况分成 相关的段落 结尾处是收束语 要有表示自己达成心愿后感谢的话祝愿的话 如谢谢大家 发言稿和书信的格式比较少了署名和日期 学习格式要求后 让学生在手中的学习单中 记录发言稿的格式 二 品析要点 读段落 明要求 二 品析要点 读段落 明要求 1 出示要求 课件出示三单元作文要求 范围范围 班里要改选班干部 你打算竞选生活委员 六一 联欢会上 要你代 表全班同学作个简短的发言 你得了社区围棋比赛的冠军 请你在颁奖的时候 谈谈感想 到敬老院慰问老人 请你代表少先队员讲讲话 遇到这些场合 需要事先做点儿准备 写份发言稿 内容内容 发言稿的内容要根据具体需要 具体情境而定 如 为竞选准备的发言 稿 要讲清楚为什么竞选这个岗位 自己有哪些优势 如果竞选成功怎样为同 学服务 在联欢会上的发言 则要热情洋溢 表达出欢乐的心情和向上的情绪 写法 写法 根据某种需要 想象当时的情境 写一份发言稿 内容要具体 感情要 真实 语句要通顺 写好以后 要听取别人的意见认真改一改 还可以当众练 一练 教师 这次作文的三个自然段 分别从这次习作的范围 内容 写法三个方面 提出了要求 请同学们进行审题 分别圈划出三个自然段中要求都是什么 生动笔圈划 2 学生动手圈划习作要求 3 根据学生圈划 交流自己分析的习作要求 A 析范围析范围 明确是写一个应用文 而且发言稿应用范围很广 让学生在习作要求中梳理出 使用的场合 并根据自己的经验 说出更多的使用发言稿的场合 B 析内容内容 明确发言稿的内容要根据具体情况 具体情境来定 利用范文 杨氏之子 和 晏子使楚 体会不同的情境要说不同的话 我们 的发言稿也要根据情境的不同写不同的内容 从习作要求中梳理出了两个情况和情境 即 一个是竞选稿 一个是联欢会 创设不同情境 让学生先来说一说 你都会说些什么 如 我们组织联欢活 动 获奖的时候 开学典礼上说什么 根据小学生互动的类型特点 归纳小结 小学阶段发言稿的类型 课件出示 1 竞选性发言稿 要讲清楚为什么竞选这个岗位 自己有哪些优 势 如果竞选成功怎样为同学服务 2 表彰性发言稿 要讲清是如何取得成绩的 得到了哪些人的帮助 并表示由 衷地感谢之情 今后打算怎样继续努力 争取更大的成绩 3 联欢性发言稿 祝贺同学们节日快乐 表达出自己祝福之情 欢乐的心情和 向上的情绪 4 祝贺性发言稿 要讲清楚为什么要祝贺 表达出对取得成绩的对象祝福之情 赞美之情 并祝福其取得更大的成绩 6 动员性发言稿 讲清楚动员的主题 提出具体做法的建议 可以写成一条一 条的 为什么这样做 并希望动员对象努力地按照动员的要求去做 C 析写法 析写法 要想把不同情境 不同需要的发言稿写好 具体要做到哪几条呢 从第三自然 段中梳理要求 课件 内容要具体 感情要真实 语句要通顺 写后评改 三 精心选材 赏例文 明写法 三 精心选材 赏例文 明写法 阅读范文 六一儿童节发言稿 学生人手一份 知道格式和每个自然段分别 写什么 把范文写具体的 学生同时将各部分内容在范文上归纳 出示范文 六一儿童节发言稿 尊敬的老师 亲爱的少先队员们 大家好 六一儿童节 是我们期盼已久的节日 今天 我们穿着五颜六色的服装 在台上载歌载舞 今天 我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂 今天 我们尽情狂欢 优雅 美妙的歌声随风飘远 因为今天是属于 我们的节日 表达自己快乐的心情 还记得一年级时 老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾 那一刻 我告诉自己 要为飘扬的队旗添上光 辉的一笔 而老师们为我们付出了多少心血啊 就让我代表学校全体少先队员 感谢在这个节日里仍然辛 勤工作的全体老师 感谢您为我们精心组织了这次庆祝活动 更感谢您对我们的细致无微地教育与关爱 感谢老师 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 同学们 就让我们一起努力学习吧 在知识的海洋里 让我们 踏浪而歌 从点滴小事做起 奋勇前进 撑起勤奋之舟 托起明天之光 自己今后的努力做一名优秀 的好学生 最后 祝愿同学们节日快乐 学习进步 再次祝贺节日快乐表达喜悦的心情 谢谢大家 向大家表示感谢 出示第二篇范文 是鸟儿就要飞翔 是金子就要发光 希望杯书法大赛获 奖发言稿 学生用同样的办法 分析范文 记录内容 范文 是鸟儿就要飞翔 是金子就要发光 希望杯书法大赛获奖发言稿 尊敬的老师 亲爱的同学们 大家好 我是本次 希望杯 书法大赛二等奖获得者刘明 在此我向曾经辛勤培育过 我的老师们表示由衷的感谢 表示感谢 为了把握这次宝贵的机会 我做了十二分的努力 早在几个月前 我就开 始练习这次比赛所选择的内容 在课堂上 我认真听老师的指导及点评 分析 每一笔 每一画 深入了解每个字的结构特点 回到家里 我认真地揣摩 反 复地练习 经过一个多月的不懈努力 我终于改掉了观察不仔细的毛病 战胜 了自己的缺点 顺利地完成了参赛作品 自己怎样的努力 功夫不负有心人 我获得了二等奖 取得了好成绩 我既激动又兴奋 但是 我不能满足 我深知 获得奖项不代表无须学习 而是前进的号角 鞭策着我 继续前进 向前 我要继续努力学习 练习 前面还有很长的路要走 那些 著名的书法大师一生都在不断地学习 更何况是我呢 我要加倍的努力 我会 像以前一样 站在新的起点上 向更高的奖项迈进 今后自己要继续怎样做 是鸟儿就要飞翔 是金子就要发光 我一定努力把我国的国粹 书法文 化好好传承下去 自己的决心 谢谢大家 表示感谢 总结写好发言稿 具体的要做到要求 生读课件 首先观点要明确 自己对 待问题有什么看法 要明确自己的态度 其次语段中条理要清楚 材料安排 先后顺序 层次结构要心中有数 也可以列成一条一条的来说 语言要简明 发言时语言一定要简洁明快 尽量不使用冗长啰嗦的句子 五 精巧立意 创情境 学表达 五 精巧立意 创情境 学表达 学生练习发言稿 从习作要求中选取发言稿的思路 课件出示 为竞选准备 的发言稿 要讲清楚为什么竞选这个岗位 自己有哪些优势 如果竞选成功怎 样为同学服务 拓展竞选的岗位范围 生交流 班长 学习委员 护花员 卫生委员 体 育委员 宣传委员 中队执勤黑板负责人 语文课代表 数学课代表 英语课 代表 强调这个竞选稿的写作思路 课件出示 为竞选准备的发言稿 要讲清楚为什么竞选这个岗位 自己有哪 些优势 如果竞选成功怎样为同学服务 学生开始习作 教师巡视 配乐 六 精修改 互补充 更完善 六 精修改 互补充 更完善 选取学生的现在作文 进行评改 课件出示评改要求 书写方面 字迹工整 标点规范 格式方面 格式符合要 求 内容方面 重点突出 句子通顺 条理清楚