大班科学教案示范课教案:植物的“身体”_第1页
大班科学教案示范课教案:植物的“身体”_第2页
大班科学教案示范课教案:植物的“身体”_第3页
大班科学教案示范课教案:植物的“身体”_第4页
大班科学教案示范课教案:植物的“身体”_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 大班科学教案示范课教案 植物的大班科学教案示范课教案 植物的 身体身体 教学目标 1 能识别植物 身体 的各个部分 知道一般的 植物是由根 茎 叶 花 果实 种子等部分组成的 2 通过 拣菜 的实践活动 培养幼儿的劳动意 识及动手操作能力 3 体验植物与人类的密切关系 感受植物世界的 多姿多彩 活动准备 1 集体活动前让幼儿出去观察多种植物 并对植 物的 身体 有初步的感知 2 课件 一株黄豆的生长过程 3 部分植物 盛菜的篮子 4 植物 身体 各部分的分解图 白纸 胶水等 活动过程 一 激趣导入 引发思考 师 这几天 你们去找植物了吗 一定看到了许多 植物吧 谁来讲给大家听听 幼儿描述自己看到的 第 2 页 共 5 页 植物 师 你们讲得很精彩 自然界的植物可真是千奇百 怪 师出示课件 一株黄豆苗 植物的身体也像人 的身体一样 是由几部分组成的 你们知道这株黄豆 苗的身体是由哪几部分组成的吗 点击黄豆苗的各 部分 逐一呈现根 茎 叶 花 果实 种子 将科学活动置于大自然的背景之中 扩展了幼儿 对周围世界的体验 丰富了他们的学习经历 促进了幼 儿课前的观察和思考 由人的身体自然导入植物的 身体 激发了幼儿思考的兴趣 多媒体的恰当使 用 让幼儿对植物的 身体 一目了然 二 主动探究 自主建构 1 发现种子 幼儿自由观察 交谈 老师参与讨论 师 这里有几种植物的根 茎 叶 花 果实 种子 请小朋友们想一想 它们分别是什么植物身体 上的哪一部分 提供实物 大蒜头 树叶 黄瓜 苹果 萝卜 花生 茄子 青椒等 师 花生是植物的什么呢 果实 种子 有些植物 的果实就是种子 第 3 页 共 5 页 师 苹果是植物的什么呢 果实 我们把它切开后 会发现什么 与幼儿一起切苹果 苹果里的籽就是种子 还有 哪些植物果实里也有种子呢 我们一起来看一看 看看 哪些果实里有种子 老师将黄瓜 茄子 青椒等果实 切开 师 种子有什么用呢 这里有一颗黄豆种子 我们 把它放在泥土里 看它有什么变化 课件演示黄豆发芽 生长的过程 2 了解植物身体的各部分 1 拼植物 师 种子的本领真大 其实植物身体上的每一个 部分都很重要 这里是几种植物身体组成部分的图片 它 们能拼成一株什么样的植物呢 2 幼儿展示并介绍自己拼的植物 师 谁来向大家介绍一下 你拼的是什么植物 由 哪几个部分组成 师 一般的植物有根 茎 叶 花 果实 种子 可也有一些植物不是这样的 如 竹子 放课件 有根 茎 叶 花 没有果实 种子 在自然界中 像竹子这 样的植物还有很多 动脑想 动手拼 动口说 调动了 幼儿多个感官的参与 在兴趣盎然的活动中 幼儿不 第 4 页 共 5 页 仅对有关植物 身体 的知识形成了深刻的印象 而 且操作能力 表达能力也得到了提升 教师应用课件 介绍特殊例子 给幼儿传达了科学 准确的知识 三 操作实践 加深认识 1 幼儿自由讲述 教师参与讲评 师 我们知道了植物的身体是由各个部分组成的 你们知道哪些植物是可以吃的 吃的是它身体上的哪 个部分 2 幼儿分小组拣菜 并互相交流 师 今天我们来帮厨房里的伯伯 阿姨拣菜 每 一组的篮子里装有不同的蔬菜 大家先认一认 自己 组里拣的是什么菜 再想一想 我们吃的是它的哪部分 把 吃的部分放在一个篮子里 不能吃的放到另一个篮子 里 给各小组分别提供 豆角 芹菜 菠菜 花菜 3 各小组派一个代表上来介绍 在幼儿基本掌握了植物 身体 有关知识的基 础上 让幼儿现场演练 提高了他们的分析 综合能力 培 养了爱劳动意识 也让幼儿认识到植物与人的密切关 系 感受到植物世界的多姿多彩 四 拓展延伸 师 小朋友真能干 很快就把菜拣好了 知道了植 物的哪些部分可以吃 其实 植物不仅给我们人类提 第 5 页 共 5 页 供了美食和营养 还可以做成不同的物品呢 出示蒲 扇 根雕 你们知道这两样物品分别是用植物的哪 部分做的吗 师 只要留心观察 我们就可以发现 生活中的很 多物品都是由植物做成的 小朋友们动动脑筋 想一 想 我们可以用活动区中的这些材料做出什么样又好 看又好玩的东西呢 活动区提供

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论