四年级上学期写字教案《楷书欣赏》教学设计方案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 四年级上学期写字教案四年级上学期写字教案 楷书欣赏楷书欣赏 教学教学 设计方案设计方案 课题 楷书欣赏 日期 教学目标 1 认知目标 欣赏唐代楷书名家名碑名贴 2 能力目标 掌握一定的楷书基本知识 3 情感目标 从而感受楷书的艺术美 制定依据 1 内容分析 楷书包括魏碑 唐楷 唐代楷书 是楷书书法发展到了顶峰阶段 2 学生实际 用简单的楷书碑帖图作易懂的介 绍 学生容易掌握 教学过程 时间 环节 教师活动 学生活动 设计意图 3 第 2 页 共 4 页 分钟 一 欣赏引入 1 出示一幅唐代著名书法家欧阳询的作品 九 成宫醴泉铭 2 欣赏后谈谈感受 欣赏 并谈谈感受 激发兴趣 10 分钟 二 简介楷书 一 幻灯出示楷书名帖 1 简介唐代的楷书的名家以及他们的代表作 欧阳询 九成宫醴泉铭 颜真卿 麻姑仙坛记 虞世南 孔子庙堂碑 褚遂良 雁塔圣教序 柳公权 神策军碑 欣赏 可以随时提问自己的疑惑 对学习唐代有个整体的了解 20 第 3 页 共 4 页 分钟 三 重点介绍欧体 1 重点介绍唐代书法家欧阳询 2 简介欧阳询的生平 3 欧体的基本特点 左侧右伸 例字祸德 加粗点画 例字王大 左小右大 例字功物 采用纵势 例字井测 省略点画 更改点画形态和组织系统 例字 忧 袭 欣赏 可以随时提问自己的疑惑 对学习唐代欧阳询有个初步的了解 2 分钟 四 小结 欧体特点 点画劲挺厚实 中宫收敛 重心落在左边 右边外扩 谈谈对欧体的观后感受 让学生自己得出结论 加深印象 第 4 页 共 4 页 反思与重建 楷书的特点 从总体上看 楷书呈长方形 结体 也比隶书紧密 用笔也很丰富细腻 写起为也要比隶 书灵活捷便 从楷书创立之后 它就代替了隶书正统 地位 经过长期的试用证明了它是实用性和艺术性
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