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部编版初中语文七年级上册第10课再塑生命的人同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分）西游记中，孙悟空对唐僧说“两不相谢，彼此皆扶持也”。下列小说人物“彼此扶持”走到“圆满”的一组是（ ） A . 宋江和公孙策（水浒传）B . 保尔和谢廖沙（钢铁是怎样炼成的）C . 孙少平和田晓霞（平凡的世界）D . 简爱和罗切斯特（简爱）2. （2分）请把给出的四句话中表达有歧义的一句找出来（ ）。A . 门外传来了急促的敲门声，李云与王敢的孩子先跑了出来。B . 年终总结时，大家都觉得马亮进步很快。C . 学员们全神贯注地听班主任讲话。D . 大雪停了，他想马上回到图书馆去。3. （2分）下列划线的字注音有错误的一组是（ ）。A . 搓捻（cu nin） 绽开（zhn） 怦怦直跳 （png） B . 小憩（q） 繁衍（yn） 恍然大悟（hung）C . 遨游（o）觅食（m） 花团锦簇（c）D . 迁徙（x） 茁壮（chu） 冥思遐想（xi）4. （2分）下列句子中破折号的主要作用是（ ）。我明白了其中的道理我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。A . 解释说明B . 语意跃进C . 转换话题D . 说话中断二、 问答题 (共1题；共5分)5. （5分）“我”为什么给捡来的鸟取名“小地主”？第 3 页 共 3 页参考答案一、 单选题 (共4题；共8分)1-1、
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