部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第11课核舟记同步练习.doc

部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第11课核舟记同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用 (共10题；共22分)1. （2分）对文章内容理解有误的一项是（ ）A . 文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。B . 作者在论述战争的三个要素时，着重强调了“人和”。C . 文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”。D . 文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。2. （2分）对下面句子中加线词的理解有错误的是（ ）。A . 尝贻余核舟一(贻：赠)B . 能以径寸之木(径：直)C . 明有奇巧人曰王叔远(奇：惊奇)D . 石青糁之(石青：一种青色颜料)3. （2分）读课文核舟记，“其两膝相比者，各隐卷底衣褶中”一句的意思是（ ）。A . 从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐约长度相等的两膝。B . 从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐蔽在手卷下边的互相靠近的两膝。C . 东坡、鲁直两膝相对应的地方都各自隐藏在卷着的衣褶中。D . 东坡、鲁直互相靠近的两膝好像藏在卷着的衣褶中。4. （2分）与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（ ）。A . 启窗而现，雕栏相望焉。B . 中轩敞者为舱C . 明有奇巧人曰王叔远D . 其人视端容寂5. （2分）木兰诗，“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句的正确意思是（ ）A . 骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。B . 骑马转战共十二年，屡次建立功勋。C . 骑马转战了十余年，屡次建立功勋。D . 骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。6. （2分）用“/”标示语句朗读不正确的一项是（ ） A . 孰知/赋敛之毒/有甚是蛇者乎？B . 且/欲与常马等/不可得C . 有一言/而可以终身行/之者乎？D . 岂若/吾乡邻/之/旦旦有是/哉！7. （2分）对雨夜奇袭的结构分析正确的一项是（ ）。A . 偷袭不成 强攻无效准备 观察地形 了解敌情奇袭 天气突变 先遣队渡江消灭守军 主力过江B . 准备 观察地形 了解敌情奇袭 天气突变 先遣队渡江偷袭不成 强攻无效消灭守军 主力过江C . 偷袭不成 强攻无效奇袭 天气突变 先遣队渡江准备 观察地形 了解敌情消灭守军 主力过江D . 准备 观察地形 了解敌情偷袭不成 强攻无效奇袭 天气突变 先遣队渡江消灭守军 主力过江8. （2分）下面的句子朗读节奏划分有误的一项是（ ） A . 夫君/子之行B . 非学/无以广才C . 淫慢/则不能励精D . 非淡泊/无以明志9. （2分）与下面的句子衔接最恰当的一句是（ ）。梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：_。A . 梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。B . 雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。C . 梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。D . 雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。10. （4分）核舟记文末揭示中心的语句是_。二、 文言文阅读 (共2题；共22分)11. （8分）阅读下面文言文，完成文后题目。鲁阳文君将攻郑，子墨子闻而止之，谓阳文君曰：“今使鲁四境之内，大都攻其小都，大家伐其小家，杀其人民，取其牛马狗豕布帛米粟货财，则何若？”鲁阳文君曰：“鲁四境之内，皆寡人之臣也。今大都攻其小都，大家伐其小家，夺之货财，则寡人必将厚罚之。”子墨子曰：“夫天之兼有天下也，亦犹君之有四境之内也。今举兵将以攻郑，天诛其不至乎？”鲁阳文君曰：“先生何止我攻郑也？我攻郑，顺于天之志。郑人三世杀其父 ， 天加诛焉，使三年不全。我将助天诛也。”子墨子曰：“郑人三世杀其父，而天加诛焉，使三年不全。天诛足矣，今又举兵将以攻郑，曰：吾攻郑也，顺于天之志。譬有人于此，其子强梁不材，故其父笞之。其邻家之父举木而击之，曰：吾击之也，顺于其父之志。则岂不悖哉？”鲁阳文君曰然吾以子之言观之则天下之所谓可者未必然也墨子鲁问(节选)注释：鲁阳文君即公孙宽，楚惠王授予他鲁阳之地，故又称鲁阳文子。 天诛上天的惩罚。杀其父杀害他们的国君。不全指五谷不熟。强梁强横，强悍不顺。悖荒谬。（1）解释下列句子中划线的词语。谓阳文君曰_故其父笞之_（2）请将画线句子需要加标点的地方用“/”标出来。鲁 阳 文 君 曰 然 吾 以 子 之 言 观 之 则 天 下 之 所 谓 可 者 未 必 然 也（3）请简要说说墨子是如何说服鲁阳文君的？（4）通读选文，说说墨子是一个怎样的人？12. （14分）阅读文言文，回答问题游点苍山记自余为僇人，所历道途万有余里，齐、鲁、楚、越之间，号称名山水者，无不游已。及至楪榆之境，一望点苍，不觉神爽飞越。比入龙尾关，且行且玩。山则苍龙叠翠，海则半月拖蓝，城郭奠山海之间，楼阁出烟云之上。香风满道，芳气袭人。余时如醉而醒，如梦而觉，如久卧而起作；然后知吾曩者之未尝见山水，而见自今始。嘉靖庚寅，约同中溪李公，为点苍之游。北行二里，至点苍神祠。庙后有问俗亭，俯瞰城郭楼观，海波万顷，涧松萦云，岩雪映日，酤酒更酌，村人荐米缆，食而甘之，既醉既饱。下山，抵三塔寺，中溪有书楼在焉，因留连累日。芒鞋藜杖，相与入瀑布溪，悬流百尺，其承流处有石如盘。盘中有一石，为瀑流所激 ， 跳跃如马，声如雷鍧。石壁上有朱字诗，为液沫所涂，远不可辨。己亥，由上关水月楼，放舟遵岛屿而南。则见削壁卷阿正向，点苍十九溪峰尽在几席右。山巅积雪，山腰白云，天巧神工，各呈其技。予曰：“此非点苍真面目乎？微公几失此奇观矣！”酌酒相庆，恋恋不能去。榜人催促，予二人相向惆怅，恐不能复来。勉从入舟，遵崖壁而南。壁下石窟，有深有浅，皆渔家妇子居之。生事萧条，身无完衣，指予舟中几案食器，互相问诘，盖素所未见也。予二人不忍其穷，各解衣投米。问其男子何在？曰：欠课为官家所系。”其情可悲也。自念放逐以来，得此佳游，真如隔生事矣。中溪与予赓和若干首，汇为一帙，名曰点苍杂咏云。（有删改）（1）下列句子中“之”与“及至楪榆之境”中“之”的意义和用法相同的一项是（ ） A . 多助之至B . 处处志之C . 太医以王命聚之D . 前人之述备矣（2）下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 首段总写点苍山胜景，作者从自己遍游名山胜水的经历写起，意在衬托点苍山独特之美。B . 第二段开始记述我游点苍山的经历，一天之间游历了“问俗亭”“三塔寺”“瀑布溪”三景。C . 第三段综合运用多种表达方式，抒发了对点苍山胜景的喜爱与不舍之情，以及对石窟中渔家妇子的悲悯之情。D . 作者在被贬流放期间畅游点苍山，用简洁秀雅的文笔、优美的描绘，再现了点苍山的奇特而幽美的胜景，读之令人神往。（3）解释下列句子中划线的词。比入龙尾关_ 为瀑流所激_盖素所未见也_ 名曰点苍杂咏云_（4）把下列句子翻译成现代汉语。然后知吾曩者之未尝见山水，而见自今始。此非点苍真