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文档简介

日月潭日月潭 第一课时教学设计第一课时教学设计 教学目标 1 会认 9 个生字 会写 6 个字 2 正确 流利地朗读课文 感受日月潭的秀丽风光 3 培养热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感 教学重点 识字 写字 教学难点 交流识字方法 读通读顺课文 教学准备 词卡 课件 教学课时 第一课时 教学过程 一 一 谈话谈话激趣 激趣 导导入入课题课题 上学期我们在学完 看雪 一课之后 给台湾小朋友们写 了一封信 还记得吗 今天呀 台湾小朋友来信了 他们邀 请咱们一起到他们台湾去转转呢 大家愿意去吗 好 今天我们就一起先到台湾省的 日月潭 看一看吧 二 智慧大二 智慧大闯闯关关 师 不过 要想顺利走进美丽的 日月潭 我们需要进行 智慧大闯关 顺利过关的话 我们就可以一起去欣赏美景 喽 第一关 快第一关 快乐乐字字词词关关 1 出示生字 附 环 绕 茂 隐 筑 晰 朦 胧 境 A 带拼音读 B 去掉拼音读 C 交流识字方法 学生自己说 教师考察 D 读字卡 尝试开火车组词 2 出示词语 附近 环绕 茂盛 隐约 建筑 清晰 朦胧 仙境 A 读词卡 B 课件出示词语 开火车读 第二关 第二关 诗诗意朗意朗读读关关 1 出示句子 小岛把湖水分成两半 北边像圆圆的太阳 叫日潭 南 边像弯弯的月亮 叫月潭 要是下起蒙蒙细雨 日月潭好像披上轻纱 周围的景物 一片朦胧 就像童话里的仙境 2 指名读课文 要求读通读顺 第三关 第三关 质质疑欣疑欣赏赏关关 1 提出不懂的词语或者句子 2 读出最喜欢的词语 句子 美读 3 教师范读 学生认真听 并说说自己眼中的日月 潭是怎么样的 4 欣赏美图 第四关 端正写字关第四关 端正写字关 1 出示生字 读准字音 2 重点指导 茂 展 3 学生书写 点评 三 三 总结总结 在我们的共同努力下 智慧关我们一一闯过 瞧 台湾 小朋友向我们竖起了大拇指 他们真诚欢迎我们来到 日月潭 下一节课我们在台湾小导游的带领下 一起 去领略台湾美丽的风光 四 作四 作业业 查找 日月潭 的资料 下次和台湾小朋友一起做 小导 游 进一步欣
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