部编版九年级上册语文第12课《湖心亭看雪》课时练B卷.doc

部编版九年级上册语文第12课湖心亭看雪课时练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共7分)1. （2分）选出下列语句中读音停顿正确的一项（ ） A . 意将/隧入以攻其后也。B . 意将隧入以/攻其后也。C . 意将遂入/以攻其后也。D . 意将隧入以攻/其后也。2. （2分）（2012淄博）下列划线的文言词语解释有误的一项是（ ）A . 秦王色挠，长跪而谢（感谢）之曰。（唐雎不辱使命）B . 吾妻之美（以为美）我者，私我也。（邹忌讽齐王纳谏）C . 问今是何世，乃（竟然）不知有汉。（桃花源记）D . 日扳（通“攀”）仲永环谒于邑人。（伤仲永）3. （3分）作者在湖心亭上与人相遇饮酒共话的情景，与下列诗句中哪两句相似（ ）A . 海内存知己，天涯若比邻B . 酒逢知己千杯少。C . 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识D . 君向潇湘我二、 字词书写 (共2题；共13分)4. （9分）给划线的字注音，根据拼音写汉字。 _调和容赦解剖禅师佝偻_xihu咽气承蜩_渎_咙5. （4分）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。 所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的高雅气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的xn_陶下，浊俗可以变为清雅，sh_华可以变为淡b_，促狭可以变为开阔，偏j_可以变为平和。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！三、 名著阅读 (共2题；共9分)6. （4分）填空。庄子，名周，_时期伟大的思想家、哲学家和文学家。他是_学说的主要创始人。代表作有_齐物论等，庄子主张“天人合一”和“_”。7. （5分）收集写手足之情的诗句和谚语。四、 文言文阅读 (共5题；共39分)8. （4分）解释下列划线文言字词。博学而笃志 _ 好之者不如乐之者_未若柳絮因风起 _ 逝者如斯夫_9. （3分）课文记承天寺夜游第一段运用的表达方式：_。第二段运用的表达方式：_。第三段运用的表达方式： _。10. （3分）解释下列句子中划线的词语。自三峡七百里中_未复有能与其奇者_念无与为乐者_11. （19分）阅读文言文，回答问题诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1）解释下列句子中划线的词。非淡泊无以明志_非宁静无以致远_非学无以广才_遂成枯落_（2）翻译下列句子。非淡泊无以明志淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（3）诸葛亮写这封信以“君子”做榜样，用意是什么？ （4）文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。 12. （10分）阅读文言文，回答问题。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（1）解释下列句子中加横线词语的意思。有卖油翁释担而立_但微颔之_尔安敢轻吾射_（2）把下列句子翻译成现代汉语。睨之，久而不去。我亦无他，惟手熟尔。（3）下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）。A . 文章很重视人物描写手法的运用。第1自然段主要运用了对话描写；第2自然段主要运用了动作描写，细致生动地表现了人物形象特征。B . 文章的第1自然段介绍了故事发生的地点、人物和背景，是故事的开端。此段用了欲抑先扬的手法。C . 文章第2自然段写了卖油翁和陈康肃公的对话及卖油翁酌油的过程，是本文的中心，突出了“熟能生巧”的道理。D . 文章虽然篇幅短小，但结构十分严谨，记叙线索明晰。文章在简介陈康肃公后，把他的“善射”与“自矜”并提，暗示情节发展，然后写卖油翁对陈康肃公射箭本领的态度。第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共3题；共7分)1-1、2-1、3-1、二、 字词书写 (共2题；共13分)4-1、5-1、三