英语人教版五年级下册《一件令人感动的事》习作教学

习作习作 一件令人感动的事一件令人感动的事 教学设计教学设计 广州市天河区长湴小学广州市天河区长湴小学 马澜芝马澜芝 邮编邮编 510650 电话电话设计理念设计理念 小学语文课程标准 对习作的教学建议中指出 写作教学应贴近实际 应引导学生关注现实 易于动笔 乐于表达 应抓住取材 构思 起草 加 工等环节 让学生在写作实践中学会写作 重视引导学生在自我修改和相互修 改的过程中提高写作能力 本节习作设计 时时 处处体现教师有的放矢 润 物无声地渗透选材 观察 表达的习作方法指导 激发学生的写作兴趣 把习 作指导落到实处 让学生在习作时有话可写 有章可循 扎扎实实提高学生的 语言表达能力 教材简析教材简析 一件令我感动的事 是义务教育课程标准实验教科书五年级语文下册第 四单元的习作内容 它是在口语交际课的基础上 引导学生学会选材 从看到 的 听到的或者是亲身经历过的令人感动 使人难忘的事情中挑选最令自己感 动的一件事写下来 本组课文讲述的故事感人肺腑 闪烁着人性善良 精神高 尚的光辉 那可歌可泣的事 那令人震撼的情 深深地触动着人的心灵 这次 习作 就要引导学生把从本组课文中学到的表达情感的方法运用到自己的习作 中 学会把事情的经过写清楚具体 突出感动的地方 并注意情感的自然流露 教学目标教学目标 1 复习并运用动作 语言 神态 心理等细节描写 学会在把最感动的一幕写 具体 2 学会在生活中寻找感人的材料 逐步培养成留心观察生活的习惯 教学重难点教学重难点 选择生活中感动的素材 如何把感受最深的部分写具体 学情简析学情简析 五年级的学生 已有基本的写一篇完整作文的能力 但缺乏仔细观察的习惯和 运用语言能力较差 即使学生有了习作素材 写出来的作文依然显得空洞 不 够具体 因而 习作指导要在引领学生把感受最深的部分写具体 在叙事中表 达自己的真情实感上花功夫 教学准备教学准备 1 准备好 下水文 的内容 2 前置作业 学生练笔 最让你感动的一幕 3 制作好相关课件 教学过程教学过程 一 一 单元引入单元引入 回忆回忆 感动感动 1 师 近段时间的教学中老师带领你们走进了第四组课文的学习 学完之后有 什么感受呢 2 生自由说 3 师随机板书 真情 善举 美德 设计意图 这个环节的设计 通过复习 让一个个鲜活的人物 一件件生动 的事例浮现在学生眼前 马上点燃学生心中的感动 激发学生倾诉令自己感动 的事的欲望 二 揭示课题揭示课题 审清题意审清题意 1 师 的确 这组课文的每一个故事都感人肺腑 那可歌可泣的事 令人震撼 的情 深深的触动了 我们的心灵 今天这节课 我们也来进行一次习作练习 师板书课题 一件令人感动的事 2 生齐读课题 师 读了这个课题 你明确了什么呢 预设 写一件事 主 题是感动 设计意图 这个环节的设计 引导学生学会审题 这是写好习作的前提 三三 指导选材指导选材 打开思路打开思路 一 开拓视野开拓视野 感受感受 感动感动 师 其实 在我们的生活中也有许多令人感动的事 1 幻灯片 出示电视公益广告 爸爸从未忘记爱你 2 生谈感受 3 幻灯片 出示 同学之间一件感动人的事情 4 生小组讨论 谈感受 二 互动交流互动交流 重温重温 感动感动 师 其实 我们五彩缤纷的生活中 只要你留心观察 你会发现很多令人感动 的事 那么 随着时间的流逝 在你的记忆长河中 一定 报纸 电视 书上 等 也看到 或者听到 甚至亲身经历过许多感动的事 想一想 在这些事中 哪一件最使你感动 最令你难以忘记 1 头脑风暴 唤醒记忆 1 搜寻记忆宝库 寻找那最让你感动的一幕 请你用一个词语表达 2 生记忆搜索 师板书 3 出示作文评价标准的 主题 选出新颖的主题 2 复习写法 师 要把这感人的一幕写下来 其实很简单 课文感人的一幕幕 是如何写出 来的 用了什么方法 你还记得吗 举例说说 师出示相关句子 显示写法 设计意图 这个环节的设计 通过有趣无压力的 头脑风暴 充分打开学生 的思维 引导学生从自己的生活中找素材 并学会选材 打开习作思路 通过 课文的句子来进行方法举例 体现了读写结合 课文是最好的习作范例 引导 学生回顾文本 习得方法 将学到的表达方法在习作中自然迁移 学生容易接 受 为下面的修改和练写活动做方法上的铺垫 四 四 下水文下水文 指导写法指导写法 师 刚才看着大家讲的那么动人的时候 让我不禁也想起了前不久我自己亲身 经历的一件非常感人的事 你们想听听吗 1 师出示一篇平淡朴实的下水文 令学生惊讶与感动不符的同时 请学生帮助 修改 附下水文 晚上熄灯前 照例要上卫生间 卫生间在楼上 只能一条腿蹦 着去了 我还没蹦过 5 级台阶 腿就走不动了 这时候 只见刚才还跟在我身后的小邱一步跨到我的前面 背起我 我知 道她很累 那一刻 我感动极了 这是多么难能可贵的同学情谊啊 我非常感 谢她 2 生在提前下发的阅读纸上 修改老师的 下水文 片段并提建议 多媒体出 示故事中相应的字幕 3 小组讨论 全班汇报 师适当提问 这样改好在哪里 渗透写法指导 4 师出示修改后的下水文 再次感谢同学并总结写法 附下水文 晚上熄灯前 照例要上卫生间 卫生间在楼上 只能一条腿蹦着去了 我 还没蹦过 5 级台阶 腿就像灌了铅一样 寸步难移 这时候 只见刚才还跟在我身后的小邱一步跨到我的前面 背对着我 伸 手拉过我的左臂 往自己后背上一拽 同时双腿弯曲 伏下身子 双手绕住我 的腰 用尽全力把我背了起来 我被她这么一带 整个身子的重量不由自主全 压在了她的后背上 她毫不犹豫的背起我 开始爬剩下的楼梯 可想而知 我 压在她瘦小的身体上 每往上迈一步 她都要费多大的力气 她紧紧地咬着嘴 唇 眼睛使劲瞪着前面的台阶 脸憋得通红 呼吸也跟着急促起来 那一刻 一阵暖流浸润了我的心田 我的眼眶湿润了 这是多么难能可贵的一份同学情 谊啊 在我最困难的时候 她及时伸出援手 真是雪中送炭啊 我在心里暗暗 地说 谢谢你 我的好伙伴 你对我的关心 我会记住的 以后 无论是谁 有困难 我也要像你一样 设计意图 这个环节的设计 以贴近学生的生活为习作材料 又因为作者是 老师 更激起了学生的好奇心 再一次领会把事情写得感人的真谛 为接下来 的动笔习作和修改习作做好铺垫 五 提出要求五 提出要求 独立试写独立试写 同学们 老师和你们刚才一起分享了部分同学令自己最感动 最难忘的一件事 有句广告词说得好 好东西 要与好朋友分享 这样吧 拿起你们的笔来 请根据我们学习到的写作方法修改一下你们昨天写好的那感人一幕 把那最感 动人的地方写得更打动人心的吧 等会读给我们听一听 1 生练写 修改 配乐 感恩的心 2 同桌互说 要求 同桌互相说一说 说的时候 充满感情 把事情说清楚 说具体 让听 你的人被你讲的故事所打动 另外 一位同学在说的时候 另一个同学一定要 认真的听 3 全班交流 评价 要求 请个别生讲故事 请同学们从是否讲清楚 讲具体了 所讲的故事是否 让人受到感动 语言是否准确 通顺等方面进行评价 设计意图 这个环节的设计 体现 文不厌改 好文章是改出来的的理念 落实习作的修改 培养学生良好的习作习惯才能真正提高学生的习作能力 老 师在学生自改 互改的基础上赏析 评议习作 目的就是引领学生在 愿意将 自己的习作读给别人听 与他人分享习作的快乐 的过程中 学会修改习作 逐步养成 终身受用 的 自改能力 六 进行小结六 进行小结 引出后续引出后续 1 小结方法 添枝加叶 用细节描写的方法 把事情写具体 2 下节课咱们再接着把事情的前因后果再充实一下 然后给它加上一个精彩的 开头和漂亮的结尾 给文章加上个新颖 适当的标题 写成一篇完整的习作 设计意图 这个环节的设计 从片段到整体 把习作教学落到实处 实现习 作教学的梯度上升 并继续修改习作 旨在培养学生养成良好的习作习惯 板书 一件令人感动的事 选好素材 抓住细节 语言 动作 神态 心理等描写 附下水文 人的一生所经历的很多事情都会随着岁月的流逝而淡出人们的视野 唯有 哪些曾经让你感动的事 才会历经岁月沧桑 沉淀成记忆长河里那串最夺目的 珍珠 长久的感动着我们的心灵 记得那是上师范二年级的时的一节体育课上 因为准备活动没做好 过 跳箱时西里呼噜的就滚了过去 结果把右腿的韧带严重拉伤了 从医院回来的 路上 耳畔回想着医生的嘱咐 要卧床休息一周啊 不能再动了 否则就会 落下终生的残疾 心里犯愁着 不让下床 这吃喝拉撒的该怎么办呢 想着 想着 眼泪止不住的流了下来 突出心理活动的描写 晚上 吃完室友打回来的晚饭 自己躺在床上又犯起愁来 伸手摸着 自己疼痛不止的右腿 想着这一周的日子该怎样熬过去 不禁眉头攒成了一个 大疙瘩 喉咙里不由自主的发出了一声长长的叹息 这叹息声惊动了我上铺的 室友 其实我的一举一动早在她的观察之中 她从上铺下来 坐到我的床边 拍了拍我的肩膀 满脸微笑着轻声说 怎么了 犯愁啊 没事 还有我呢 你的饮食起居我全包了 不算个事 听着她真挚的话语 看着她眼神里的真 诚和坚定 想着这些天我可能给她带来的负累 心里一阵不安 一阵歉疚 我 轻轻的点了点头 微微的笑了 我的发愁和她的轻松形成对比 突出人 物品质 晚上熄灯前 照例要上卫生间 这可是个大难题 卫生间在楼下 而我的 腿又不能吃劲 只能一条腿蹦着去了 平路还好说 最怕的就是上下楼梯 尤 其是上楼 一层楼双脚走上来不算什么 可要是单脚蹦上来 那就不是件简单 的事情了 上楼的时候 还没蹦过 5 级台阶 我剩下的这条好腿也像灌了铅一 样 那里还蹦得动 我扶着墙 气喘吁吁的看着剩下的一大半楼梯 不由得心 急火燎起来 这时候 只见刚才还跟在我身后的她一步跨到我的前面 背对着我 伸 手拉过我的左臂 往自己后背上一拽 同时双腿弯曲 伏下身子 另一只手臂 绕过我的身体 双手一环 用尽全身的力气 使劲的把我背了起来 我被她这 么一带 整个身子的重量不由自主的全压在了她的后背上 她毫不犹豫的背起 我 开始爬剩下的楼梯 可想而知 我压在她瘦小的身体上 每往上迈一步 她都要费很大的力气 只见她她紧紧的咬着嘴唇 眼睛使劲瞪着前面的台阶 脸红红的 脖子上的青筋也因用力过度而绷了