湘教版美术四年级上册《花手帕》教学设计_第1页
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文档简介

湘教版美术四年级上册湘教版美术四年级上册 花手帕花手帕 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 掌握染 制纸手帕的基本方法和要领 在实际操作中感受色 彩及图案的变化与韵味 2 培养学生耐心 细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱 教学重点 教学重点 尝试并发现各种图案的折叠方法 教学难点 教学难点 设计 制作漂亮的花手帕 一 今天非常高兴 首先 我们来玩一个游戏怎么样 1 瞧 我这里有几种漂亮的颜色水 这些水非常好玩哦 这是 一张普通的纸巾 我随意地折几下 然后 把几个角浸染 打开 漂亮吗 今天我们就一起来制作漂亮的花手帕 板书课题 2 想不想也来玩一下呢 不过 这次我们要换个方法玩了 刚才老师把折好的纸浸在水 里 我们把它叫做浸染 板书 接下来 我要考考大家 猜猜这个 花手帕是用什么方法染的 出示点染的手帕 怎么染呢 谁想上 来试试 请学生上台做 这种用彩色水去点的方法 我们把它叫 做点染 板书 点染只能染出点点么 老师还能用点的方法把它还 能连成各种线 示范 3 你觉得还有什么染的方法呢 小结 同学们真聪明 想出了很多染的方法 如果把这些方法 结合起来就更漂亮啦 老师这里有几幅作品 想看看吗 欣赏图片 点染和浸染结 合的简单的手帕花样 4 看了这些花手帕 你感觉怎么样 学生评评 想不想也动手来试试 现在我给大家 5 分钟的时间 试着做一 幅漂亮的花手帕 学生动手制作 选择漂亮的在黑板上分组展示 小结 老师展示了一些大家的作品 你觉得这些作品怎么样呢 展示一些颜色好的 与不好的 对比评 图案饱满的和图案比较 空的对比评 二 接下来 我们来玩个挑战智力的游戏 比比谁最聪明 老 师这里有几幅图案 他们都是用不同的折法染的 现在比比谁能模 仿老师 猜猜要怎么折才能染出这样的图案 要求 四人一小组合作 必须要折好再染 选择你喜欢的一组制作 看哪个组模仿得最像最快 以音乐为准 音乐开始就开始 音乐停 比赛结束 一定要抓紧时间哦 学生开始制作 选择好的作品 展示在黑板上 音乐停 大家觉得他们做得怎么样 来说说你是怎么做的 给它一张 纸 边说折法 再说怎么染的 归纳几种折叠的方法 板书 米 田 还有很多其他的折叠方法都可以 教师小结 大家非常聪明 其实 漂亮的图案都是有一些点 或点连接成的线组成的 加上折叠的方法不 同 染的位置不同就 产生了许多奇妙的图案了 但是这些图案还不是张完整的花手帕 怎样把它变得完美些呢 学生回答 老师示范 我们在空白处继续给他设计些花纹 展开 漂亮吗 我这里还有更漂亮的呢 欣赏漂亮的花手帕 三 接下来就要请大家用先折叠再染的方法 设计一张有特色 的花手帕 在做之前 你要想想可能出现什么效果呢 哪些颜色搭 配才好看呢 说不定有意外的收获哦 请注意 音乐开始就开始 音 乐停制作结束 比比哪组设计

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