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第 1 页 共 3 页 学习心得学习心得 电视 我要对你说 拜拜电视 我要对你说 拜拜 在今天的讲座中 石老师提到了幼儿看电子产品 所带来的的危害 主要侧重于 孩子观看电子产品 是一种无意识行为 对大脑产生不了她应要有刺激 在电子产品日益多样化的今天 他们不仅是成人的宠 儿 也成为了 哄娃神器 指南 指出 3 4 岁连续看电视不超过 15 分 钟 4 5 岁不超过 20 分钟 5 6 岁不超过 30 分钟 建议孩子看电视要离电视 3 米远 在幼儿园中 老师 恪尽职责 那么家长呢 园里的老师曾说过这样一件 事 六一体检后 老师把体检结果发送至家长 一位 家长就质问老师 我们孩子的视力怎么比其他孩子低 呀 老师向家长解释 小孩子视力问题大多与看电视 手机脱不了干系 告知家长孩子在幼儿园及时看电子 产品 也是在进行教育活动时 时长不超过 10 分钟 然后询问家长孩子在家里经常看电视吗 孩子妈妈立 刻就承认了 他小时候后闹腾 我就让他看电视 症 结找到了 我们的家长对孩子健康意识还是相对薄弱 的 石老师告诉我们 在孩子看了 15 分钟的电视后 他们是要有 30 多分钟的运动时间 来排泄电子产品 第 2 页 共 3 页 所带来的不好 那么作为家长就要深思 自己是否也 把电视 手机当做 哄娃神器 呢 如果有 请从即 刻起 为了孩子 改变自己的思想 其实要说完全禁止孩子看电视 除非在孩子没有 接触任何电子产品之前 大家都不看电视 可能会容 易推行些 但是相对于另一部分 就犹如把他们喜爱 的玩具锁在柜子里 知道在哪 却摸不到看不到 孩 子只会更加渴望 因此家长可以和孩子共同建立一个 电视公约 但时间了就要把电视关掉 这一公约 实施的对象 家里的所有人 那么不看电视了 我们要做些什么呢 走出家门 亲近自然 拥抱四季 大自然是孩子 最好的老师 清凉的小溪水 潺潺从指间流过 林间 的小鸟 奏着欢快的乐曲 有一种林深见鸟鹿的感觉 掉落在地上的树叶 抚摸它细细的脉络 感知生命的 奇妙 在自然中 她满足了孩子的感官 动作需 求发展 进而通过游戏获得直接经验 增强身体机能 生活经验与能力的发展 其次 培养孩子阅读的好习 惯 让我们由亲子共读到孩子独立阅读 在家庭中为 孩子奠定良好的阅读习惯 他将伴随孩子的一生 是 孩子终生的财富 关
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