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第 1 页 共 3 页 学前班数学公开课教案学前班数学公开课教案 认识认识 5 5 以内的相邻以内的相邻 数数 教学活动目标 1 认识 5 以内的相邻数 能找出 5 以内各数的 相邻数 2 初步感知相邻两数之间多 1 少 1 的数量关系 3 乐于参于游戏活动 体验数学活动的乐趣 活动准备 5 只小动物图片 5 座房子 1 5 数字卡片 1 5 点卡 1 5 实物卡片 活动过程 1 小动物找邻居 1 通过小兔搬新家 初步感知 邻居 概念 师 今天有个小客人来到我们中 1 班 我们 欢迎它 教师出示小兔 师 小兔刚刚搬了新家 搬了新家后还有了两个 新邻居 你们知道什么是邻居吗 教师帮助幼儿理解住在家两边的小动物就是小兔 的邻居 第 2 页 共 3 页 问 熊猫家的门牌号比小兔家少 1 熊猫家住在 几号楼 小狗家的门牌号比小兔家多 1 小狗家住在 几号楼 2 出示另外两只小动物 大象 小猴 帮助 他们找家 3 教师小结 原来邻居就是住在隔壁的人家 小动物们都有两个邻居 就是住在他们前面和后面的 小动物 2 拍手游戏 嘿嘿 小朋友名 我问你 你的朋友在哪里 嘿嘿嘿 在这里 被问的小朋友举起旁边小朋友的手 3 我们每个小朋友都有自己午休的小床 请你 说一说自己的邻居都有谁 让幼儿理解什么是邻居 4 数字朋友找邻居 师 小动物们有了新邻居真开心 这里有一些数 字朋友 他们也要来找邻居了 教师出示数字 1 2 3 4 5 提问 数字 2 的邻居是谁和谁 1 3 因为 1 在 2 的前面 比 2 少 1 3 在 2 的后面 比 2 多 1 教师小结 一个数与它前后邻居的关系 是相邻 数关系 1 和 3 是 2 的邻居 也叫做 2 的相邻数 所 第 3 页 共 3 页 以 2 的相邻数是 1 和 3 5 总结评价幼儿操作的结果 理解并说出相邻 数间多 1 或少 1 的关系 1 你帮 2 找到了哪两个相邻数 为什么 1 是 2 的相邻数 3 是 2 的相邻数呢 引导幼儿说 出相邻数间多 1 或少 1 的关系 2 发放幼儿数学操作板及操作点卡 帮助 幼儿理解相邻数间多 1 少 1 的关系 你找出比 2 多 1 的点卡 请你找出比 2 少 1 的点卡 依次找出 比 3 4 5 多 1 或者少 1 的数 引导幼儿依次说一说 3 4 5 的相邻数及其之间的关系 6 游戏 找朋友 观察格子里的数字和圆点 在空格中添画相邻的数字和点子朋友 1 教师幼儿共同游戏 找朋友 2 幼儿自主游戏找朋友 7 活动
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