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文档简介
1 非谓语动词非谓语动词 VingVing 一 非谓语动词的基本用法一 非谓语动词的基本用法 定义 在句子中充当除谓语以外的各种句子成分的动词形式叫做非谓语动词 分类 1 不定式 主动 将来 具体 He decided to work hard at English 2 Ving 形式 2 1 动名词 主动 习惯 抽象 Learning is important to us 2 2 现在分词 主动 进行 We stood there chatting 3 ed 形式 过去分词 被动 完成 The novel written by Mo Yan is very important 非谓语动词虽然不能充当谓语 但是可以充当除谓语动词以外的其他句子成分 非谓语动词虽然不能充当谓语 但是可以充当除谓语动词以外的其他句子成分 如 如 主语主语宾语宾语表语表语定语定语状语状语宾补宾补 动名词动名词 不定式不定式 分词分词 找出非谓语动词 并判断成分 1 Making our city greener is everyone s duty 2 The government is determined to continue the green program 3 I find my hometown changed so much 4 Having fresh air trees can reduce air pollution 5 Every effort to make the program makes a difference Ving 的几个形势变化的几个形势变化 一般式 谓语动词同时发生 一般式 谓语动词同时发生 doingbeing done 被动式 被动式 完成式 谓语动词发生之前 完成式 谓语动词发生之前 having donehaving been done 被动式 被动式 动名词的形式 动名词的形式 doing 否定式 否定式 not doing 1 一般式 常用来表示一个正在进行的主动的动作常用来表示一个正在进行的主动的动作 Do you know the man talk to our headteacher 2 一般式的被动式 被动语态被动语态 ing 一般式所表示的动作是一个正在进行中的被动动一般式所表示的动作是一个正在进行中的被动动 作作 He came to the party without invite 他未被邀请就来到了晚会 3 完成式 所表示的主动的动作发生在句中谓语动词所表示的动作之前 已经完成的主动的动作 所表示的主动的动作发生在句中谓语动词所表示的动作之前 已经完成的主动的动作 finish his work he went to the party with joy 4 完成被动式 表示被动的动作发生在句中谓语动词表示的动作之前 已经完成的被动的动作 表示被动的动作发生在句中谓语动词表示的动作之前 已经完成的被动的动作 show around the lab we were taken to see the library next 5 否定式 not 动名词 I regret not following his advice 我后悔没听他的劝告 6 复合结构 物主代词 或名词所有格 动名词 2 在在 ing 前加物主代词或名词所有格即构成前加物主代词或名词所有格即构成 ing 的复合结构 其中的物主代词或名词所有的复合结构 其中的物主代词或名词所有 格为格为 ing 的逻辑主语的逻辑主语 He suggested our trying it once again 他建议我们再试一次 His not knowing English troubled him a lot 他不懂英语给他带来许多麻烦 1 作主语 表示一般的 泛指的或习惯性的行为 经验用作主语 表示一般的 泛指的或习惯性的行为 经验用 ing 形式 形式 read aloud is very helpful 朗读是很有好处的 collect stamps is interesting 集邮很有趣 当动名词短语作主语时也有用 it 作形式主语的 常见句式有 A It s no use no good a waste of time doing B It s nice fun useless worth doing Eg It s no use quarrel 争吵是没用的 2 作表语 作表语 说明主语的具体内容说明主语的具体内容 像像 puzzling surprising exciting 等等 ing 分词表示分词表示 令令 人人 的的 事物事物 In the ant city the queen s job is lay eggs 在蚂蚁王国 蚁后的工作是产卵 3 作宾语 作宾语 A enjoy finish suggest avoid 避免 避免 excuse delay imagine keep miss consider admit 承认 承认 deny 否认 否认 mind permit forbid practice risk 冒险 冒险 appreciate 感 感 激 激 be busy be worth feel like can t stand can t help 情不自禁地 等词后 情不自禁地 等词后 B 在表示 在表示 需要需要 的的 need want 和和 require 等后用等后用 ing 形式的主动形式表示被动意义 也可形式的主动形式表示被动意义 也可 用不定式的被动式用不定式的被动式 C 在介词之后用动名词作宾语 在介词之后用动名词作宾语 think of dream of be fond of insist on feel like be engaged in spend in succeed in 注注 意意 to 是介词的短语 如是介词的短语 如 be get used to be accustomed to 习惯于习惯于 contribute to devote oneself to be devoted to get down to look forward to object to pay attention to make a contribution to doing 做贡献 做贡献 pay attention to doing sth 注意 注意 D 含介词的固定句式 含介词的固定句式 prevent stop keep sb sth from doing 阻止阻止 做做 spend waste time or money in doing 在做在做 方面花费方面花费 浪费时间或金钱浪费时间或金钱 have some difficulty trouble in doing 在做在做 方面有些困难方面有些困难 have a hard time in doing sth 做某事很艰难做某事很艰难 there is no n sense use 除了除了 need 之外之外 in doing 做做 是没有理由是没有理由 道理的道理的 E 复合结构做宾语复合结构做宾语 物主代词物主代词 名词所有格名词所有格 doing Do you mind my open the window The rain prevents his go to school Eg They haven t finished build the dam 他们还没有建好大坝 We have to prevent the air from pollute 我们必须阻止空气被污染 I am looking forward to meet the students from America When he realized he was in poor health he finally decided to give up smoke 3 I really appreciate your help me when I was in trouble We should do what we can to prevent the earth become too hot to live on 此外 动名词作宾语时 若跟有宾语补足语 则常用形式宾语 it 例如 We found it no good making fun of others 我们发现取笑他人不好 有些动词可以加有些动词可以加 to do 不定式也可以加不定式也可以加 doing 做宾语做宾语 但是两者表示的意义不相同 对比 但是两者表示的意义不相同 对比 A remember forget regret to do doing B go on stop to do doing C try to do doing 4 作定语 作定语 a 表示用途表示用途 b 表示一个正在进行的主动的动作表示一个正在进行的主动的动作 He can t walk without a walk stick 他没有拐杖不能走路 Do you know the girl stand under the tree now 当分词单独做定语时 放在所修饰的名词前 如果是分词短语做定语当分词单独做定语时 放在所修饰的名词前 如果是分词短语做定语 放在名词后放在名词后 In the following years he worked even harder 在后来的几年中 他学习更努力了 The man speaking to the teacher is our monitor s father 正与老师谈话的那个人是我们班长的 父亲 现在分词作定语相当于一个定语从句的句法功能 如 in the following years 也可用 in the years that followed the man speaking to the teacher 可改为 the man who is speaking to the teacher 5 作宾语补足语作宾语补足语 常跟在这些词 see watch hear feel find get keep notice observe listen to look at leave catch 之后 如 see sb doing sth Eg Can you hear her sing the song in the next room 你能听见她在隔壁唱歌吗 He kept the car wait at the gate 他让小汽车在门口等着 当宾语与作宾补的动词在逻辑上是主动关系时 用不定式 未来或全过程 或 ing 形式 正在进 行或一直处于某种状态 当宾语与作宾补的动词在逻辑上是被动关系时 用 ed 形式 另外 请注意复习以下另外 请注意复习以下 6 点 点 1 在在 ask invite encourage advise forbid remind 等动词后 用带等动词后 用带 to 的不定式作宾补 的不定式作宾补 2 在在 help 后作宾补的不定式带不带后作宾补的不定式带不带 to 均可 均可 3 在在 make let have 等使役动词和等使役动词和 feel smell hear see watch 等感官动词后 一般用不带等感官动词后 一般用不带 to 的不定式作宾补 但在其被动式后作主语补足语时 要加上的不定式作宾补 但在其被动式后作主语补足语时 要加上 to 4 在在 with 的宾语后 若用的宾语后 若用 ed 形式 表示宾语与形式 表示宾语与 ed 形式在逻辑上是被动关系 且意味着该形式在逻辑上是被动关系 且意味着该 动作已经完成 若用动作已经完成 若用 ing 形式 表示宾语与形式 表示宾语与 ing 形式在逻辑上是主动关系 且表示动作持续形式在逻辑上是主动关系 且表示动作持续 进行 进行 5 get sb to do sth have sb do sth 使某人做某事使某人做某事 主动 将来主动 将来 get have doing 使使 处于处于 某一状态中某一状态中 主动 持续主动 持续 get sth done have sth done 请人做请人做 遭受遭受 被动被动 6 make oneself 后常用后常用 understood heard seen known 等作宾补 表示让别人明白自己的等作宾补 表示让别人明白自己的 意思意思 让自己讲的话被别人听到让自己讲的话被别人听到 让自己被别人看到让自己被别人看到 让自己被别人认识 让自己被别人认识 4 6 作状语 作状语 非谓语动词若与句子主语在逻辑上是主动关系非谓语动词若与句子主语在逻辑上是主动关系 作时间状语 While work in the factory he was an advanced worker 在工厂工作时 他是一名先进工人 作原因状语 be a League member he is always helping others 由于是共青团员 他经常帮助他人 作方式状语 表示伴随 He stayed at home clean and wash 他呆在家里 又擦又洗 作条件状语 If play all day you will waste your valuable time 要是整天玩 你就会浪费宝贵的时间 作结果状语 表示自然而然的结果 only to do 常表示出乎意料的结果 He dropped the glass break it into pieces 他把杯子掉了 结果摔得粉碎 作让步状语 Though rain heavily it cleared up very soon 虽然雨下得很大 但不久天就晴了 与逻辑主语构成独立主格做垂悬状语 ing 形式的独立成分还有形式的独立成分还有 judging by from 根据根据 判断判断 generally speaking 一般说来一般说来 strictly speaking 严格说来严格说来 frankly speaking 坦率地说坦率地说 weather permitting 天气允许天气允许 等 等 I wait for the bus a bird fell on my head 我等汽车时 一只鸟落到我头上 Time permit we ll do another two exercises 如果时间允许 我们将做另两个练习 judge from his accent he may be from Africa 有时也可用 with without 名词 代词宾格 分词形式 With the lights burn he fell asleep 他点着灯睡着了 Exercise 1 There are a lot of students wait to welcome the foreign teachers 2 The building build will be served as our dining hall 3 There are 3 problems remain to be solved 4 hear the news they jumped with joy 5 Not know his address we have no way to get in touch with him 6 They sent a letter to me hope to get my support 7 work with him for many years I knows him very well 8 fail twice she didn t want to have another try 9 You should be careful while cross the street 10 He went out shut the door from behind 5 11 believe that Juliet had died Romeo decided to kill himself 12 Just now I met a girl here look like a nurse 13 add up the figures we ll find the correct answers 14 Not feel comfortable I went to see a doctor 15 Helen borrowed a dictionary from me say that she would return it to me soon 16 Generally speak the harder you work the more you gain 17 With her baby sleep on her back she went on cleaning the room 18 write smoothly this kind of pen sells well in our school 19 Your drink too much will do harm to your health 20 He has devoted himself to help the poor 非谓语题的解题总方法与思路 非谓语题的解题总方法与思路 1 分析句子结构 辨明是否作非谓语 一个句子当中 已经存在一个主句 谓语动词 又 没有连词的情况下 又有别的动词 也就是说如果一部分是句子时 那么另一部分就一定是 非句子 而非句子里的动词就是非谓语动词 2 定语态 找逻辑主语 如果本句的主语 或动词自带的逻辑主语 与它是逻辑上的主谓关 系 那么答案一般用 Ving 形式 如果本句的主语 或动词自带的逻辑主语 与它是逻辑上 的动宾关系 被动关系 那么答案一般用 Ved 形式 3 定时态 如果非谓语的动作比谓语先 或先很久 发生 那么非谓语动词要用完成式 否 则我们要用非谓语的一般式 非谓语动词与广东高考 请根据以上技巧 完成以下与非谓语动词相关的历年高考试题 1 2012 年 Mary will never forget the first time she saw him He suddenly appeared in class one day wear sun glasses 2 2011 年 I noticed a man 18 sit at the front 3 2010 年 He spit it out say it was awful 三 运用于写作中 适用范围 中文翻译中有合适的动词可作非谓语
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