语文人教版四年级下册《乡下人家》导学案

人教课标版四年级语文下册人教课标版四年级语文下册 乡下人家乡下人家 导学案导学案 班级班级 402402 科目科目语文语文所属单元所属单元 6 6 执教人执教人尹先文尹先文 课题课题21 21 乡下人家乡下人家 课型课型精读课精读课第第 1 1 课时课时 学习学习 内容内容 学习字词 整体感知 学习学习 目标目标 1 我能认识 檐 饰 等 5 个生字 会写 棚 饰 冠 等 14 个生 字 正确读写 装饰 和谐 等词语 2 我能正确 流利 有感情地朗读课文 3 我能边读边想画面 了解课文内容 感受乡村生活的美好 体会作者对乡 村生活由衷地热爱之情 重点重点 难点难点 1 学习生字词 2 边读边想画面 了解课文内容 学习学习 准备准备 课件 个人备课个人备课 展示个性展示个性 基本基本 环节环节导案导案学案学案 目目 标标 导导 入入 导入课题 揭示课题 同学们 你们了解乡间那充满温馨 和诗意的田园生活么 今天 老师将 和你们一起走进 乡下人家 去感 受乡村生活的美好 先先 学学 后后 教教 以以 学学 定定 教教 导导 自自 主主 学学 习习 读准字音 读通句子 画出生字新词 初读课文 自学生字新词 1 认真读课文 3 5 遍 要求将课 文读正确 读通顺 并圈出生字 新 词 读读记记 2 我能给下列多音字注音 结 瓜 鸡冠 花 场 地 几场 春雨 率 领 3 我能通过查字典 联系上下文或 生活实际等方法理解词语 时令 捣衣 向晚 天高地阔 我还理解了这些词语的意思 4 我能正确书写本课生字 合合 作作 探探 究究 仔细观察插图 默读课文 画出 你认为课文描写最美的一处乡村风景 并联系课文想想自己的理由 可以在 书的空白处写出来 细读课文 了解课文内容 1 默读课文 找找课文哪一句话概 括了乡下人家的特点 2 边读边想课文描写了乡村的哪些 生活场景 并用几个字概括出来 交交 流流 解解 疑疑 分段读文 教师指导朗读重点句 子 想一想 乡村生活给了你怎样的 感受 研读课文 感受乡村生活的美 你最喜欢哪一处乡村风景 认真 读一读 找出最能体现乡下人家独特 迷人的语句 在旁边写写你的感受 然后美美地读一读 在脑海中勾画那 美丽的画面 学学 案案 导导 学学 流流 程程 总总 结结 检检 测测 重点指导 巢 字的音和形 写写生字 记记生词 板书板书 设计设计 21 乡下人家 巢 冠 率 天高地阔 乡下人家 不论什么时候 不论什么季节 都有一道独特 迷人的风景 后记后记 反思反思 班级班级 402402 科目科目语文语文所属单元所属单元 6 6 执教人执教人尹先文尹先文 课题课题21 21 乡下人家乡下人家 课型课型精读课精读课第第 2 2 课时课时 学习学习 内容内容 精读句段 体会乡村生活美 学习学习 目标目标 1 了解课文内容 理清课文的叙述顺序 2 随课文的叙述形成生动画面 从而感受农村生活的美好 3 抓住重点语句 体会作者从平凡事物普通场景展现乡村生活的美 表达对 乡村生活的由衷热爱 重点重点 难点难点 引导学生随课文在头脑中形成生动画面 感受乡村生活的美好 学习学习 准备准备 课件 个人备课个人备课 展示个性展示个性 基本基本 环节环节导案导案学案学案 目目 标标 导导 入入 创设情境 激情导入 1 播放课件 问 看到这些情景 你 有什么感受 你想说什么 2 我们今天一起走进乡下人家 一起 去感受乡村田园的诗情画意吧 3 课件出示学习目标 学生齐读 明 确目标 先先 学学 后后 教教 以以 学学 定定 教教 自自 主主 学学 习习 随机板书 独特 迷人 快速浏览课文 整体感知 你觉得乡下人家是怎么样 用 文中的一句话回答 合合 作作 探探 究究 小组合作交流 学生根据预习提纲 已在课前完成 要求 组长抽题号 根据预习自 学提纲 小组成员交流并把成果写 在小黑板上或画好图 并推选小组代 表 做好展示准备 交交 流流 解解 疑疑 课件分别出示 瓜藤攀檐图 鲜 花轮绽图 雨后春笋图 鸡鸭觅食图 院落晚餐图 秋夜睡梦图 小组学习成果交流展示 小组代表汇 报交流 体会句子 比如 一只母鸡 率领一群小鸡 在竹林中觅食 耸着 尾巴的雄鸡 在场地上大踏步地走来 走去 这雄鸡耸着尾巴 大踏步地走来 走去 它在干什么呢 心里会怎么想 学生想象 并表演雄鸡动作 导导 学学 案案 导导 学学 流流 程程 总总 结结 检检 测测 长藤绿叶瓜架 春雨竹笋鲜花 雄鸡悠闲自在 小桥流水戏鸭 夕阳鸟儿如画 纺织娘歌儿甜 最美乡下人家 课外延伸 开展一次 走进田园 的综合性学习活动吧 观察我们的 田园风光 深入了解我们农村的生活 和趣事 出示习题填空 1 乡下人家 一文围绕 这句话写的 按照 顺 序和 顺序 写了屋前 的 门前的 屋后 的 院里的 河中的 门前的 夜静时的 展现了 乡村生活 表达了作 者对乡村生活的 2 我们一起交流交流 对课文描写的