小学数学教师的专业发展计划书

小学数学教师的专业发展计划书小学数学教师的专业发展计划书 教师是人类文化科学知识的继承者和传播者 对学生来说 又是学生智力的开发者和个性的塑造者 因此人们把 人类灵魂 的工程师 的崇高称号给予人民教师 下面是小编为您整理的 小学数学教师专业发展计划书 仅供大家查阅 小学数学教师专业发展计划书小学数学教师专业发展计划书 一 指导思想 在教育事业发展稳步推进的今天 给教师自我价值的实现 提供了一个很好的平台 教师面临的挑战和机遇也更多 教师 要将个人的发展与学生的发展紧密的结合起来 积极提高自身 的思想和业务素质 做一个学习型 研究型的教师 二 自我分析 工作踏实 具有强烈的事业心和责任心 热爱教育事业 热爱学生 在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务 与 同事关系融洽 能和同事和睦相处 乐于助人 善于接受别人的 不同意见 虚心向他人学习 有一定的教学经验和理论知识 能够 积极参加各类教研活动和教师继续教育学习 三 个人专业发展目标 1 提升个人修养 做有品位的教师 培养自身高尚的道德 情操及职业道德修养 用自己的人格魅力 深厚的人文素养 广博的知识积淀 真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影 响教育学生 使之形成高尚的品德 正确的人生观和价值观 2 做一名业务上 教学上都过硬的教师 要养成善于学习 乐于学习 主动学习的习惯 为自己营造一个学习的心境 认 真学习学科专业知识及系统的教育理论知识 广泛阅读教育教 学的报刊 杂志及专著 提升对新课改理念的认识 使自己具 有综合的科学文化素质 掌握多层次 多元化的知识结构 使 自己能科学 系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结 构的人 同时在教学过程中实现 教 学 研 一体化 领会生活化 情境化课堂教学的精髓 工作中要善于积累 勤于思考 做到 教学中既有理论依据 又有实践创新 提高自己的科研能力 使自己的教育教学水平再上一个等级 3 做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师 向身边优秀的同 行学习管理经验 学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺 术 掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识 提高自己的 管理能力 把对学生的做人教育放在首位 树立为学生的一生 负责的理念 培养人 塑造人 形成自己独有的工作风格 4 作一名 善于反思 勤于积累 的老师 对自己的教学活 动进行反思 及时积累教育教学工作中的成功与失败 总结经 验 教训 及时的将自己的反思整理提炼 积极投稿 5 现代化技术水平上一个台阶 进一步学习课件制作 让 这一片天地更好的为自身 为教师发展服务 四 实现目标采取的具体措施 1 首先努力完成日常教学工作 认真备课 认真上好每一 堂课 爱岗敬业 按要求完成反思 及时对自己的教学进行反 思 总结经验 积累经验 善于在日常教学工作中发现问题 并努力解决问题 认真研究学科特点 学习理论知识 不断拓 宽自己知识视野 增加自己知识储备 2 勤于学习 更新观念 认真研究学科特点 认真学习数 学课程标准 与时俱进 3 积极参加各种听 评课活动 进行高质量的教研活动 争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课 向更 有经验的老师学习 提高自己的教学能力 4 及时进行教学反思 撰写教育随笔和教学反思 加强课 题研究和论文写作 平时抓紧时间加强自身学习 阅读教育专著 和教育教学 做好读书笔记 5 加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用 对 自己的课堂教学进行深入研究 注重倾听学生的心声 尝试走进 学生的心灵 6 每个学期末对自己的的教学进行总结 对学生的成绩作 出分析 及时反思自己的不足 总结经验 总之 在今后的时间里 我会继续发扬工作认真 乐于学 习的特点 以真挚的爱 真诚的心 以及创建有个性的课堂教 学风格吸引学生 打动家长 面对新的教育课程改革 我时刻 告诫自己要追求卓越 崇尚一流 拒绝平庸 注重自身创新精 神与实践能力 情感 态度与价值观的发展 使自己真正成长 为不辱使命感 历史责任感的优秀教师 成为一名学生爱戴 家长信赖的教师 我愿把自己的全部知识 才华和爱心奉献给 学生 奉献给教育事业 我相信这也是每一个教师所追求的思 想境界 小学数学教师专业发展计划小学数学教师专业发展计划 一 情况分析 20 xx 年前 我怀着一种对教育事业的热忱踏上工作岗位 在这 20 xx 年里 我始终用心育人 严于律己 为人师表 自觉 遵守教师职业道德规范 乐于奉献 一直在一线承担教育教学 任务 是学校的语文学科带头人 多次承担全校或县的公开课 任务 也取得了一些成绩 如 曾被评为市作文优秀指导者 县优秀教师 优秀党员等 精心设计的课例 撰写的教学论文 屡获县优秀奖 但渐渐地 我感觉我迷失了方向 内心一片迷 惘 我不知我的教学之路该往哪儿发展 我不停地思考 我要 教给学生什么 学生想要什么 我的个人风格是什么 我该朝什么 方向发展 省级骨干教师培训像一股春风为我拨开迷雾 令我有 了一种 柳暗花明又一村 的感觉 我希望在培训中改变现状 实现个人专业化发展新的道路 二 发展目标 1 树立终身学习的观念 成为一个会学习的教师 使学习 成为自己的一种内需 提升多种能力 如运用教育资源的能力 设计能力 科研能力等等 定期阅读 小学教学参考 小 学语文教师 教学月刊 等教学刊物 不定期阅读其他领域 的专著 博览群书 并做好读书笔记 写好学习心得 养成天 天至少有半小时阅读的好习惯 在不断地阅读中提升自己的文 化品味 让自己成为一名有较高文化素养的教师 2 形成个人教学风格 全心教育 关注学生的课堂生命 在创新中构建良好的教学策略 在发展中形成独特的教学风格 做个反思型教师 3 成为研究型教师 在工作中 从学生生命发展的高度积 极探索新的课堂教学 在实践中 不断探求 感悟 反思 积极开 展课题研究 撰写有质量的教学论文并争取发表 使自己逐步 成为研究型 开拓型的教师 利用现代化设备 借鉴网络资源 加强对教材体系的梳理能力 多看名师课堂实录 多听名师上 课 取他人之长 补已之短 努力形成自己对教材的独到处理 重视对有效课堂的研究 实践 用心思考 凡事多思多想 反 思教学事物中的得与失 总结经验 找出成长的方向 4 做好榜样示范 把学到的先进理念带回学校 三 主要措施 1 以 学 为本 夯实文化底蕴 要给学生一杯水 老师自己必须有一桶水 教师有着丰 厚的知识底蕴 才能在教学时游刃有余 挥洒自如 作为新时 代的教师 一定要学习一些教育专著 翻阅一些教育杂志 应多 读一些文学名著 增强自己的人文情怀 并以此来塑造青少年 们的人文情怀 日常教学中 要深入研究教材 以教材为例子 扩大学习范围 搜集资料 拓展延伸 厚积薄发 让课堂焕发 生机和活力 在学习的过程中 不断培养自己的学习兴趣 养 成良好的学习习惯 将学习进行到底 2 以 思 为锲 促进专业成长 经验 反思 成长 这是美国学者波斯纳曾经提出的一个教 师成长的简要公式 他告诉我们要不断地学会发问 审视自己 的课堂 我的目标设置恰当吗 目标达成度有多高 我选取的教 学内容是符合达成目标的需要或是学生的需求 我的课是否能促 进学生的可持续发展 不断剖析 思考 用以指导今后的教学 才能不断地超载和提升自己 只有不断保持一种对教育的执著 和专注 秉承永不满足的进取精神 不断反思 才能有效地促 进个人专业化发展的成长 3 以 研 为梯 实践创新发展 从事教育研究不仅是教师认识 分析和解决复杂的教育问 题的需要 是提高教育教学质量的需要 而且也是改变教师专 业生活方式 实现教师专业成长的必由路径 因此 我将在教 学实践中思考 在思索中践行 总结 更新观念 实现角色转 变 在实施新课程的过程中 不断以理论指导教学实践 争取 上研究课 观摩课 不断在教学实践中总结经验 进行教学创 新 从而不断地提升自己的教学水平和研究水平 成为一名名 副其实的研究型的教师 4 笔耕不辍 丰富完善自我 在学习过程中 要做到 笔耕不辍 写教育叙事 写教学 反思 写教学随笔 写案例分析 写心中感悟 并争取发表 学习是人类生存和发展的重要手段 教师专业发展 不仅 是时代的呼唤 教育发展的要求 也是教师教学自我提升的需 要 与时俱进 活到老 学到老 是新世纪教师应有的终身学习 观 跟岗学习 是促进我专业成长的一个契机 让我重新找到 了前进的方向 时代在发展 社会在进步 只有把握时代脉搏 紧跟时代潮流 开拓进取 努力创新 不断加强理论 业务学 习和继续教育 才能经受住 极限 的考验 心有多大 舞台就 有多大 我会一直朝着心中的梦想迎风起航 虽一路风风雨雨 但是我一定坚持不懈 我会在工作和学习中努力的去实践 去 完善 去落实 小学数学教师发展计划书小学数学教师发展计划书 一 指导思想 在教育事业发展稳步推进的今天 给教师自我价值的实现 提供了一个很好的平台 教师面临的挑战和机遇也更多 教师 要将个人的发展与学校的三年规划发展紧密的结合起来 积极 提高自身的思想和业务素质 做一个学习型 研究型的教师 二 基本情况 我于 xx 年 10 月踏上教育教学岗位 至今已有 4 年的教学 经历 现职称是小教二级 自工作以来一直从事小学数学教学 工作 多年来在学校的关怀和指导下 在工作方面取得了一些 成绩 但更多的看到是自己的不足 在许多方面还需要好好学 习 凡事预则立 不预则废 做任何事情 只有在做之前有 一个明确的目的和方向 才能在开展的时候能够比较顺利地进 行 进行自我剖析 制定今后三年的个人发展规划是当务之急 势在必行 刻不容缓的大事 鉴于自身情况 特制定个人三年 发展规划 为自己今后的发展指明方向 三 自我分析 工作踏实 具有强烈的事业心和责任心 热爱教育事业 热爱学生 在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务 与 同事关系融洽 能和同事和睦相处 乐于助人 善于接受别人的 不同意见 虚心向他人学习 有一定的教学经验和理论知识 能够 积极参加各类教研活动和教师继续教育学习 一 个人优势 教师是我最热爱的职业 在教育教学中 我始终抱着一颗 全心全意为学生 为家长服务的心来做好学校交给我的任务 我有很强的亲和力 相信在工作中能很快体现出来 这对于我 的教学工作是一个很大的推动力 热爱学生 更能得到学生的 热爱 工作踏实 具有强烈的事业心和责任心 在工作上能够积 极完成学校领导布置的各项任务 善于学习 能够虚心的向他人 请教 并接受善意的批评 有创新能力和较强的计算机操作水平 相信会在我的教学过程中发挥重要的作用 二 个人存在问题 我还需要在儿童心理发展方面下一番功夫 对我来说 这 也是一个弱项 课题研究和论文写作能力有待进一步提高 在专 业素养和专业知识上有许多不足 尤其缺乏对学生心理状态 特征的认识和研究 四 个人三年发展规划 达成目标 争取向党组织靠拢 争取评上骨干教师 评上 小高 争取每学期一篇论文获奖或发表 每周写一篇较有质量 的教学反思 每一学期至少上一节研讨课 争取合格率 100 优秀率较高 100 的学生有进步 我将全力以赴 深化课改 落实 生活化 情景化 课堂教学理念 培养激发学生参与学习 兴趣 重视认知过程重情感的培养 第一年 xx 年 1 提升个人修养 做有品位的教师 培养自身高尚的道德 情操及职业道德修养 用自己的人格魅力 深厚的人文素养 广博的知识积淀 真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影 响教育学生 使之形成高尚的品德 正确的人生观和价值观 2 认真学习新的教育理念 提高自身素质 3 教学常规与教学科研一起发展 往科研型教师方向发展 4 加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力 5 利用课余时间进行网络进修 积极参加继续教育培训 第二年 20 xx 年 1 巧练课堂教学基本功 确保教育教学质量稳步地向前发 展 2 申报科研型教师 努力成为科研型教师 3 继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力 4 积极参加继续教育 第三年 20 xx 年 1 积极推进素质教育 学生形成乐学 善学的局面 2 继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力 提升理论水平和实践能力 更新知识结构 3 加大课堂改革力度 优化课堂教学过程 探索适合新时 期的教学模式 4 认真研究 实践教研组工作的经验和规律 在学校领导 和教导处的具体指导下 力争摸索出一套适合我的专业发展之 路 具体措施 1 认真备课 不但备学生而且备教材备教法 根据教材内 容及学生的实际 设计课的类型 拟定采用的教学方法 并对 教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录 认真写好教案 每一课都做到 有备而来 每堂课都在课前做好充分的准备 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具及课件 课后及时 对该课作出总结 写好教学后记 2 增强上课技能 提高教学质量 使讲解清晰化 条理化 准确化 条理化 准确化 情感化 生动化 做到线索清晰 层次分明 言简意赅 深入浅出 在课堂上特别注意调动学生 的参与意识 加强师生交流 充分体现学生的主体作用 让学 生学得容易 学得轻松 学得愉快 注意精讲精练 在课堂上老 师讲得尽量少 学生动口动手动脑尽量多 同时在每一堂课上都 充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力 让各个层次 的学生都得到提高 3 虚心请教其他老师 在教学上 有疑必问 在各个章节 的学习上都积极征求其他老师的意见 学习他们的方法 同时 多听老师的课 做到边听边想 学习别人的优点 克服自己的 不足 并常常邀请其他老师来听课 征求他们的意见 改进工 作 4 认真