语文版2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷.doc

语文版2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 嶙峋（ln） 枯涸（g） 静谧（m） 忍俊不禁（jn）B . 菜畦（q） 炽痛（ch） 剽悍（bio） 戛然而止（ji）C . 寒噤（jn） 绮丽（q） 稽首（q） 即物起兴（xn）D . 骈进（pin） 汲取（j） 阔绰（chu） 锲而不舍（qi）2. （2分）下列词语书写正确的一项是（ ） A . 俗不可奈 煞费苦心 名付其实 索然无味B . 趾高气扬 身名狼籍 心有余悸 人情事故C . 萍水相缝 兴高采烈 认劳认怨 销声匿迹D . 猝不及防 棱角分明 司空见惯 心血来潮3. （2分）下列各句中，加点成语使用有误的一项是（ ） A . 小草虽然是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。B . 曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。C . 他们两人的爱好、处事方法迥然不同。谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。D . 一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。4. （2分）（2014江西）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。B . 由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。C . 综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。D . 谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？5. （2分）下列说法有误的一项是（ ）A . 当代作家赵丽宏的为你打开一扇门以深切的情感对文学作品作了生动的描述，读之使人更加亲近文学、热爱文学。B . 小说社戏写了作者十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德。C . 三峡选自水经注，作者鹂道元，字善长，北魏人，著名的历史学家、散文家。D . 斜塔上的实验是一篇人物传记，表现了伽利略不轻信权威、热爱科学、勇于创新、甘为科学献身的精神。6. （2分）假设在医院药房窗口排队取药，有人想插队，有四位同志对此表示了不满，请选出他们用语恰当的一项（ ）。A . “喂！自觉点！就你有病。”B . “同志，还是按次序排队吧！人并不多。”C . “你这人怎么不睁眼看看，大家都在排队！”D . “哼！真好意思！脸皮真厚！”二、 句子默写 (共1题；共5分)7. （5分） 默写。 （1）_，以观沧海。（曹操观沧海） （2）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北） （3）僵卧孤村不自哀，_。（陆游十一月四日风雨大作） （4）古诗词中，诗人们往往借物抒情或借景抒情。王湾在次北固山下“乡书何处达？_”一句中，借大雁抒发了对家人的思念之情；李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄“_，随君直到夜郎西”一句中，借明月表达了对友人的牵挂之情；马致远在天净沙秋思“夕阳西下，_”一句中，借夕阳表达了游子对家的思念；李益在夜上受降城闻笛“不知何处吹芦管，_”一句中，借芦笛表达了对家乡的思念。 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）给下面这则新闻拟一个标题（不超过15字）。新华社北京3月23日电：文化部日前要求各地文化部门查处臭作等四款存在非法内容的电脑游戏。记者了解到，文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容，违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查。一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。四、 字词书写 (共1题；共5分)9. （5分）请用正楷抄写下列词语。 欺侮闭塞携带_五、 现代文阅读 (共1题；共16分)10. （16分） 藤野先生东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转;倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱：问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看，如何呢?（1）用简洁的语言概括、自然段写了什么事情?（2）填空：首句“东京无非是这样。”表露出作者对东京的_之情，引出下文的描写，为离开东京“_”（用原文语句）埋下伏笔。（3）上文对“清国留学生”的描写采用了哪些修辞方法?表达了作者什么思想感情?（4）结合全文分析，第段在文中起什么作用?六、 对比阅读 (共1题；共12分)11. （12分）文言文阅读 （甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐爱莲说）（乙）黄杨每岁长一寸，不溢分毫，至闰年反缩一寸，是天限之木也。植此宜生怜悯之心。予新授一名曰“知命树”。天不使高强争无益故守困厄为当然。冬不改柯，夏不易叶，其素行原如是也。困于天而能自全于天，非知命君子能若是哉？最可悯者，岁长一寸是已。至闰年反缩一寸，其义何居？岁闰而我不闰，人闰而己不闰，已见天地之私；乃非止不闰，又复从而刻之。是天地之待黄杨，可谓不仁之至，不义之甚者矣。乃黄杨不憾天地，枝叶较他木加荣，反似德之者，是知命之中又知命焉。莲为花之君子，此树当为木之君子。莲为花之君子，茂叔知之；黄杨为木之君子，非稍能格物之笠翁孰知之哉？（选自李渔闲情偶寄）【注释】格物：穷究事物的道理。笠翁：李渔，字谪凡，号笠翁。（1）用“/”给下面句子断句（限断两处）。 天 不 使 高 强 争 无 益 故 守 困 厄 为 当 然。（2）根据古汉语常用字字典提供的部分义项，为下列加下划线字选择恰当的解释。 其素行原如是也（_） A.朴素，质朴 B.向来，平素乃黄杨不憾天地（_） A.遗憾，心感不足，不满意 B.怨恨（3）用现代汉语写出下列句子的意思。 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。是天地之待黄杨，可谓不仁之至，不义之甚者矣。（4）（甲）（乙）两文都提到了“君子”，但各有所侧重。请结合两文内容，写出你对“君子”形象的理解。 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)12. （7分）阅读诗歌，回答问题丑奴儿 书博山道中壁南宋辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。（1）这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。全词突出渲染了一个“_”字，言浅意深，表达了词人受压抑排挤、报国无门的苦闷_心情。 （2）词中用了两个“欲说还休”，有何妙处？试结合全词作简要分析。 八、 名著阅读 (共1题；共1分)13. （1分）名著阅读。蚂蚁和蝉冬天，蚂蚁翻晒受湖的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧!”（1）这则寓言选自，作者是。（2）请说说这则寓言的寓意。九、 作文 (共1题；共5分)14. （5分）阅读下面文字，按要求作文。琦君以细腻的文笔在笑的故事中生动地讲述了校园故事，表现了师生间的浓浓深情。迈进新校园，走进新教室，见到新老师，认识新同学，在中学读了一学期的你一定也有许多新的见闻、感受和想法吧？请以“我们 的故事”为题，写一篇不少于600字的作文。（要求）：题目补充完整，如我们班的故事故事本身要有积极意义，故事要写得生动感人，故事要写得有深意；不得抄袭、套作；文中不得出现你所在学校的校名，所在班级的班名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)7-1、7-2、7-3、7-4、三、 语言表达 (共