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文档简介
人员素质测评 主讲 周山虎湖南省人力资源专家委员会 企业培训师 高级 职业资格培训 1 一 高级企业培训师工作要求 2 能力要求 1 能制订人员素质测评工作总体方案2 能制订培训对象的面试评价方案 并能对培训对象进行面试3 能开发 修订分析培训对象个性特征所需的测评工具4 能审定培训前测验命题方案5 能检验培训前测验工具的可靠性 并提出修改意见 3 相关知识 1 测评工作总体方案制订方法2 测验的功能 属性介绍3 面试方案设计及开展面试的基本方法4 测评工具开发方法5 测验命题方案审定方法 4 一 制定测评工作总体方案 5 制定测评工作总体方案 1 测评工作总体方案的含义是指为实现人力资源管理 或职业培训工作总体目标而设计的 针对多个测评对象 在一定的时间区域内实施一系列测验的总体工作计划 或工作安排 测评的特点a 测评对象的广泛性 b 测评时间的持续性 c 测评内容的多元性 d 测评形式的多样性 6 制定测评工作总体方案 2 测评的基本原则a 服务性原则 b 针对性原则 c 可行性原则 7 制定测评工作总体方案 3 总体方案制订a 人员配备要科学合理 b 前期的调研工作必不可少 c 起草工作方案 d 方案的落实 8 制定测评工作总体方案 4 撰写测评工作总体方案a 方案的主要构成要素要全面 包括基本情况 测评对象 测评内容与形式 测评工作的管理 时间安排 对命题工作的有关说明b 做好测评工作的注意事项测评内容 形式与测评对象相吻合 组织管理工作和时间安排一定要具有可操作性 9 培训中的面试工作 1 面试的含义是指在特定的时间 地点所进行的 有着预先精心设计的明确目的和程序的谈话 通过主试人与应试人面对面的沟通 了解应试人的素质特征 能力状况以及求职动机等方面情况的一种人员选拔与测评技术手段 2 面试的特点a 以谈话和观察为主要手段 b 面试是一个双向沟通的过程 c 面试不同于其它形式的交谈 10 培训中的面试工作 3 面试的基本类型a 非结构化面试 b 结构化面试 c 半结构化面试 4 面试内容的设计原则a 以测评的总目标 以及人员素质测评的总体工作方案为依据 b 要直接体现面试的目的 c 面试题目必须围绕面试重点内容来编制 d 题目的共性与个性要相互结合 e 面试问题要具有可评价性和透视性 f 面试试题要有内涵 11 培训中的面试工作 5 面试场所和环境的安排a 面试环境的布置方法稳定性 宽松性 舒适性 b 面试位置的排列c 面试场所的光线 d 环境的色调e 噪音问题 12 培训中的面试工作 6 面试评价工作a 评委会组成人员的确定b 评定标准的确定c 设计好面试评价表 13 培训中的面试工作 1 几种测验的基本内容与功能a 视觉推理测验 形象逻辑思维 适合做偏向细节性的工作 b 数字推理测验 数字逻辑关系和感知能力 适合以定量数据分析为主的职业 c 口头分析测验 使用语言的能力 适合从事具有语言交流性质的职业 d 顺序推理测验 逻辑推理的内在潜力 适合处理较复杂的实际问题 f 空间辨认测验 空间辨认能力 适合具有创造性的工作 g 三维能力测验 空间想象能力 适合建筑设计类的工作 h 系统测验 综合能力 适合从事计算机程序设计 经济贸易及法律工作 14 培训中的面试工作 2 开发测验的基本步骤a 明确所要开发测验的目的和形式b 根据开发目的进行前期的资料搜集 调研工作c 确定所要测查的核心点d 借鉴已有测验f 进入测验命题工作环节 15 培训中的面试工作 3 修改已有测评工具的方法a 要结合工作目的b 要结合测验的客观条件 c 要结合本民族 地区的社会文化背景 16 审定测验命题方案 1 含义指审定人根据测验的基本目的 对于所设计的命题方案或命制的试题 从结构比例 题型 试题内容的安排 知识点和能力点的覆盖面 试题本身的难易程度 以及可能产生的考核效果等方面进行的综合审查 并根据审查提出相应修改意见的工作过程 17 审定测验命题
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