品德与生活《我会布置一天的生活》优秀教案_第1页
品德与生活《我会布置一天的生活》优秀教案_第2页
品德与生活《我会布置一天的生活》优秀教案_第3页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 品德与生活品德与生活 我会布置一天的生活我会布置一天的生活 优秀优秀 教案教案 教学要求 1 通过指导同学学会布置一天的生活 增强同 学珍惜时间 合理布置时间的观念 协助他们树立相 信自身 争做时间小主人的思想感情 2 乐于和大家交流 研讨 学会合理布置生活 初步养成良好的生活 学习习惯 3 通过讨论 交流 学习布置一天的生活 使 同学初步了解自身生活所需的基本知识 学习并掌握 合理布置一天生活的技巧 4 引导同学尝试运用不同的方法 和同学一起 开展互相学习 合理布置时间的活动 体验其中的乐 趣 并探究合理布置时间的方法 活动准备 歌曲 愉快的早晨 童童一天生活的录象片 头饰 卡通钟面 活动过程 第一课时 第 2 页 共 4 页 活动 一 导入 1 歌曲导入 小朋友们 我们一起来唱一首欢 快的歌曲 愉快的早晨 好不好 2 早晨 我们迎着太阳 高高兴兴来上学 在 我们班 有一位同学名叫童童 她告诉老师 她每天 过得很愉快 这到底是什么原因呢 下面 请童童小 朋友向大家介绍一下吧 活动 二 活动 1 我的一天的布置 1 童童上台 我给大家带来了一盘录象带 里面有我一天的生活 请大家看一看 放录象 我在爸爸妈妈的协助下 学会了合理 布置一天的生活 即有学习的时间 又有玩耍的时间 这就叫学习 娱乐两不误 因此 一天下来 既空虚 又愉快 2 你们瞧 康康熊也想上来说两句呢 3 康康熊上 童童说得真好 我也要向她 学习 合理布置一天的学习生活 小朋友们 你们想 不想学 同学表示出来极大的热情 4 小朋友们想一想 从早晨起床到晚上睡觉 前 你做了些什么事 这些事大概是怎么布置的 2 讨论 谁的布置合理 第 3 页 共 4 页 1 我们来讨论一下 这个小朋友会不会布置 一天的生活 为什么 你还有什么建议吗 2 你也可以帮他改一改 让他一天的生活布 置得更合理 同学谈自身的想法 3 出示盼盼的一天的生活 我们来看一看 盼盼一天生活的布置得怎么样 应该怎样合理地布置 自身一天的生活 同学根据上面讨论得到的经验 更加合理地协助盼盼布置一天的生活 4 小朋友们有没有学会合理布置一天的生活 呢 下面我们将用老狼的时钟来检验 活动 三 游戏 老狼 老狼几点钟啦 1 游戏规则 在活动地点的地面上 最好在操 场上 画有床 卫生间 餐厅 学校 院落等示意 图 一个同学扮演老狼 胸前挂一面时钟 其他同学 扮演小兔 随着口令分别进入不同的地点 走对的为 赢 错的退出游戏 2 游戏开始 全班学小兔跳 老狼 老狼几点钟啦 1 刚才 你们有没有通过老狼的检验啦 2 我们学会合理布置一天的生活 有 什么好 处呢 第 4 页 共 4 页 3 学会合理布置一天的生活 好处还真不少 呢 你们看 园园 乐乐猴 爱爱鸽根据自身的情况 布置了一天的生活 让我们也根据自身的情况 试着 调整一下自身一天的生活布置吧 同学在书上写出作息时间和生活布置 活动 四
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