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高标高效 规范作业 2020 3 28 1 徒劳的寒鸦 上帝宙斯准备为鸟类立一个王 于是指定一个日期 要求众鸟全都按时参加 挑选最美丽鸟为王 鸟儿都纷纷跑到河里去梳洗打扮 全力进行参赛的准备 寒鸦也想参加比赛 可是它知道自己没有一个地方能够拿出去 于是就便来到河边 捡起鸟儿们梳洗落下的羽毛 小心翼翼地插在自己身上 再用胶粘住 比赛的日期到了 所有的鸟都一齐来到宙斯面前 都希望自己能够获得青睐 当鸟中之王 可是宙斯一看 在众鸟之中 花花绿绿的寒鸦显得格外漂亮 准备立寒鸦为王 众鸟十分气愤 纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛 于是 寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了 又变成了一只丑陋的寒鸦了 2020 3 28 2 双击添标题文字 徒劳的寒鸦 请思考 1 你认为寒鸦这种做法正确吗 2 这个故事告诉我们什么 小故事 大道理 这故事是说 借助别人的东西可以得到美的假象 但那本不属于自己的东西被剥离时 就会原形毕露 Page 3 我们身边的 寒鸦 Page 4 Page 5 双击添标题文字 上有政策 下有对策 Page 6 双击添标题文字 得来全不费功夫 Page 7 双击添标题文字 取其精华 去其糟粕 这才是速度 Page 8 欲穷千里目 更上一层楼 作业时 Page 9 Page 10 抄袭网络答案 Page 11 屡禁不止的 抄作业 现象 双击添标题文字 我们班有 抄作业 的现象吗 有多少同学抄过作业 有没有从来不抄或者不让别人抄袭的同学 你抄过别人的作业吗 Page 12 Page 13 为什么做作业 及时检查学习效果 加深对知识的理解和记忆 提高思维能力 为复习积累资料 Page 13 议一议 小组讨论 我们怎样才能杜绝 抄作业 现象呢 例如 懒得做怎么办 做不完怎么办 不会做怎么办 忘了做怎么办 不想做怎么办 别人向你借作业怎么做 Page 14 解决抄作业的措施 要明确写作业对我们的好处 1 加深对知识的理解和记忆2 提高思维能力3 及时检查学习效果因为懒惰而不做作业 则不会运用所学的知识 也发现不了自己存在的知识漏洞 欠下了知识的 债 最后只能付出成绩下降的惨痛代价 懒得写作业时回忆抄作业的危害 同时请同学 老师 家长督促自己 1 懒得写而抄作业 怎么办 Page 15 解决抄作业的措施 实在是有几个题不会做的时候 也不应该抄作业 而是主动向老师说明问题 让老师了解自己的真实问题 以便于老师重点讲解该题目 真正地解决问题 最后才能真正提高我们的成绩 最重要的还是课堂听讲认真 将知识充分理解吸收 这样就能减少写作业不会现象的发生 2 有的题目实在不会而抄作业 怎么办 Page 16 解决抄作业的措施 如果感觉作业实在太多 就应该利用一切可以利用的时间 提前开工 比如可以下课时候就把一些不太需要动脑思考 只是巩固记忆的抄写作业写完 回家集中注意力 做需要动脑思考的作业 同时 也可及时和老师沟通 相信老师也会及时根据情况调整作业量 3 作业实在太多 怎么办 Page 17 解决抄作业的措施 每天记好备忘录 做好作业与备忘录仔细核对 4 作业忘记做 怎么办 5 想得到老师的表扬而抄作业 怎么办 要明白成绩固然重要 但诚信是无价的 用诚实换来的表扬一文不值 Page 18 解决抄作业的措施 拒绝 借作业给别人抄不是帮助别人而是谋害别人 借作业者和抄作业者的关系就像是 吸毒者与贩毒者 吸毒者与贩毒者中更可恨的是贩毒者借作业给别人抄是请三思 不要充当毒贩子 6 别人问你借作业 怎么办 7 看到别人抄作业 怎么办 应劝阻或报告老师 维护良好的班风人人有责 Page 19 诚信作业承诺书 我庄严地做出以下承诺 1 独立完成作业 绝不抄袭作业 也不给别人抄袭作业 2 按时 按质 按量完成作业 3 因特殊情况没能及时完成作业时 主动向老师说明情况 我诚信 我快乐 我诚信 我光荣 我诚信 我成功 班级公约 Page 20 今天的种子种植起来很苦 很累 但用自己的努力去耕耘 得出的丰收果实就是你的骄傲 Page 21 人生之舟 不堪重负 有弃有得 失去了美貌 有健康作伴 失去了健康 有才学追随 失去了才学 有机敏相随 但 失去了诚信呢 失去诚信 你所拥有的一切 金钱 荣誉 才学 机敏 就