落花生公开课教学设计

落花生落花生 教学设计教学设计 乐清市仙溪镇龙西学校 支琴琴 一 教学目标 1 学会本课 7 个生字 能正确抄写第 10 自然段 2 有感情地朗读课文 3 理解父亲的话的含义 明白花生最可贵的品质 懂得做人应该做 一个对他人有好处的人 不要做只求外表而对别人没有好处的人 4 能用自己的话说说课文哪些内容是详写的 哪些内容是略写的 并初步体会这样写的好处 初步了解借物喻人的写作手法 能学习 作者由落花生领悟到做人的道理的写法 二 教学重点 难点 1 了解花生的可贵之处 理解含义深刻的句子 从中体会出做人的 道理 2 了解课文借物喻人 有详有略 重点突出的写作特点 三 教学准备 幻灯片 表格 四 教学过程 一 激趣导入 1 同学们 有兴趣猜谜语吗 课件出示谜语 根根胡须入泥沙 自造房屋自安家 地上开花 不结果 地下结果不开花 2 介绍花生 花生又叫落花生 因为它是在地上开花 花落以后在 地下结果的作物 所以叫 落花生 这落花生啊 它不仅仅是这种农作物的名字 还是我们现代作 家 学者许地山的笔名 有的孩子就要问了 老师啊 我们的资料 上写的他的笔名是落华生啊 其实呀 因为在古代 还有就是许地 山生活的那个年代 常常把花写成华 所以落华生就是落花生 这 么一来 一边是一种普通的农作物 一边是我国著名的现代作家学 者许地山有这么一个笔名 今天我们就一起来学习许地山的散文名 篇 落花生 3 师板书课题 生齐读课题 二 检查预习情况 1 检查生字 一亩 吩咐 茅亭 榨油 石榴 尝花生 开辟 成熟 2 认清字形 上下结构 亩 尝 茅 左右结构 吩 咐 榨 榴 三 理清课文脉络 1 快速浏览课文 想想课文围绕花生讲了哪些事 主要讲了什么 2 学生回答 1 课文围绕 落花生 写了哪几件事 板书 种花生 收花 生 尝花生 议花生 居然 一词表示出乎意料 竟然 表现出 我们 收获花生的 意外与惊喜 这种惊喜第一是因为 我们 开辟的是荒地 第二是 因为 我们 是第一次种花生 没有经验 所以 我们 根本没有 指望会收获 最后 居然 收获了 我们 才会喜出望外 2 看看这四件事情分别在哪些段落 文章对种花生 收花生 尝花生都是寥寥几笔 而议花生却用了那么多的笔墨 3 作者为什么要这么写 议花生这件事 让作者明白了做人的 道理 3 这是文章的重点部分 作者写的详细具体 而次要部分就写得简 略 这是这篇著名散文的第一个特点 主次分明 详略得当 板书 我们平时写文章也不能平均用力 也得分主次 主要的详写 次 要的略写 突出文章的中心 四 相互交流 探究学习重点内容 过渡 下面我们就直奔主要部分 自然段 看看那天晚上父 亲和我们在一起围绕花生都谈了些什么 1 学生读文 2 指名汇报 谈到花生的好处 兄妹们是怎样评论花生的 板书 味美 可以榨油 便宜 过渡 兄妹们所说的花生的好处是显而易见的 那父亲是怎么谈花 生的 学习第十段 出示课件 第十自然段 学生齐读 3 学生质疑 或老师提问 1 花生有一样最可贵的是什么 朴实无华 默默无闻的品质 读相关语句 2 谈花生 为什么要说到桃子 石榴 苹果上去呢 通过对比 让我们更加体会到花生虽不好看 却朴实无华 默默地给人们带来 好处 3 小组讨论 完成表格 出示课件 表格 并说说你从中体会 到了什么 花生桃子石榴苹果 位置埋在地里 挂在枝头 外表矮矮地长在地上鲜红嫩绿 高高地 印象 要挖出来才知道一见就生爱慕之心 3 汇报学习情况 小结 由此看出花生不求外表 只求有用的品格 板书 4 学习第十二 十三自然段 1 过渡语 课文读到这 同学们 父亲仅仅是在谈花生吗 哪句 话明确告诉我们了 说说你们是怎样理解的 父亲是在教育孩子们做有用的人 板书 不求虚名 只求奉献 2 过渡 少年的许地山也是这样理解这句话的 他说 出示 课件 第十三自然段 生齐读 理解 体面 及句子的意思 引读第十三自然段 许地山懂了 同学们也懂了 人要做 不要做 理解 有用的人 并举例子 小结 刚才同学们举了些例子 其实在我们的生活中有很多人 他们的工作看似不起眼 但对社会有用 我们做人就是要做 学生回答 有用的人 不要做对别人没有好处的人 现在知道许地山为什么将 落花生 作为自己的笔名了吗 5 小结课文 这篇文章谈论的是落花生 讲的却是做人的道理 这 种写法叫做 借物喻人 板书 6 分角色朗读 4 14 自然段 六 总结全文 深化中心 我们谈到深夜才散 花生做的食品都吃完了 父亲的话却深 深地印在我的心上 许地山是这样说的 也是这样做的 他长大后埋头苦干 默默 奉献 成为著名的教授和作家 他也因此取了个笔名叫落花生 这 就是他笔名的由来 在抗日战争中 他为抗日奔波劳累过度而去世 他的确是一位具有花生精神的人 让我们一起来读读他说过的这句 话 我要像落花生一样 踏踏实实地做一个淳朴的人 有用的人 我要为中华而生 为中华而贡献 七 拓展练习 出示课件 人们常常从事物的特点上体会到一点做人的道理 这叫 寓理于 物 或 借物喻人 你能以一种常见的事物为例 说说你体会到 的道理吗 点拨 煤炭 燃烧自己 给别人光和热 石灰 粉身 碎骨为人类 蜡烛 燃烧自己 照亮别人 春蚕 吐尽蚕丝为人类 粉笔 耗尽自己 给人类带