数的顺序大小比较

教学目标 1 知识目标 使学生通过填写 百数表 进一步明确百以内数的顺序 加 深对百以内数的认识 2 过程目标 使学生通过观察 百数表 探索并发现 百数表 中数的排列 规律等活动 培养观察能力和语言表达能力 发展数学思考 进一步增强数感 3 情感目标 使学生通过学习 进一步感受数学学习的趣味性和挑战性 体验合作交流的价值 提高学习数学的兴趣 学习重点 能对 100 以内的数按顺序进行整理 掌握百数表中数字排列的基本规律 学习难点 自主探求规律 灵活运用规律 学习准备 水彩笔 多媒体课件 学习过程 一 完成 百数表 明确数的顺序 今天 数字王国的数字宝宝们正在进行比赛 看谁先找到自己的家 你们 看 哪些数字宝宝已经找到了自己的家 1 出示教科书第 35 页例题中的表格 要求学生把表中已经填出的数分别 读一读 让学生先整体观察这张未填满的百数表 说说你有什么发现 2 这张表中一共可以填多少个数 你是怎么知道的 横着数十行 竖着 数也有十排 我们把它叫做 百数表 板书 百数表 今天我们就通过百数表来学习 百以内数的顺序 板书课题 数的顺序 你能帮其他的数字宝宝找找家吗 请小朋友们把它们全部写出来吧 3 学生各自填表 教师巡视 4 核对 检查 5 找数活动 如 请学生从 36 读到 44 请学生从 57 往后数 5 个数 师问 第 4 行第 8 个数是多少 生答 55 前面一个数是多少 与 50 相邻的两个数是多少 二 观察 百数表 引导发现规律 师 刚才 小朋友们很快就帮数字宝宝找到了自己的家 那你们想不想帮 它们涂涂颜色下面我们就来进行涂色比赛 请男生给十位是 3 的数涂上绿色 女生给个位是 3 的数涂上黄色 看谁涂得又快又好 一 1 横着找规律 1 给十位是 3 的数涂上绿色 学生完成后 问 十位上是 3 的数在 百数表 中什么位置 这样的数一共 有多少个 学生齐读这行数 说说你有什么发现 生 这些数十位上 前九个数十位上都是 1 个位呢 就是依次多 1 谁来完整地说说我们的发现 还有谁想说的 2 你也选几行读一读 说说你有什么发现 和同桌说说你的发现 3 全班交流 指名 2 位学生 我读的是 我发现了 横着看 第 2 行的前九个数十位上都是 1 第 3 行的前九个数十位上都是 2 第 3 行 引导学生用自己的方式表达所发现的规律 如 每一行数的个位上分别是 1 2 3 0 每一行数的前九个数十位上都相同 最后一个数的十位上比前 九个数多 1 每一行数中 后一个数总比前一个数大 1 前一个数总比后一个数 小 1 等等 4 师小结 横着看 每一行 前 9 个数的十位都不变 个位依次多 1 最后是个整十数 5 练习 2 竖着找规律 1 给个位是 3 的数涂上黄色 学生完成后 问 个位上是 3 的数在 百数表 中什么位置 这样的数一共 有多少个 读一读 说说你有什么发现 2 竖着选几排数分别读一读 你有什么发现呢 3 全班交流 我读的是 我发现了 竖着看 第 1 排的个位上都是 1 第 2 排的个位上都是 2 第 3 排 找一找 个位是 5 的数有哪些 第 5 排 个位是 0 的数呢 第 10 排 4 师小结 竖着看每一排的个位都不变 十位从上到下依次多 1 也就 多了 1 个十 从下往上看呢 依次少 1 个十 也就是说 上下两数相差 10 5 生自己说一说竖排的规律 6 练习 二 斜着找规律 师 小朋友们 刚才我们给一些数字宝宝涂上了漂亮的颜色 还有一些数 字宝宝也想涂一涂颜色 你们愿意帮帮它们吗 给个位和十位数字相同的数涂上粉色 学生完成后 问 个位和十位数字相同的数在 百数表 中什么位置 这样的数一共有多少个 读一读 三 你从表里还能发现哪些有趣的排列 斜着看 个位与十位数字相加的和是 9 三 勇闯智慧岛 第一关 我会填 1 比 99 多 1 的数是 比 60 少 1 的数是 92 后面连续 5 个数是 2 按照百数表的顺序填数 3388 第二关 我会选 35 57 75 95 25 56 28 15 50 55 个位上是 5 的数是 十位上是 5 的数是 第三关 我会猜 王医生从 1 号病人看起 现在要看第 35 号病人 已经看了多少病人 四 回顾全课 整理收获 今天我们一起通过整理百数表学习了 100 以内数的顺序 你知道了哪些百 数表的知识呢 五 重填 百数表 启迪新的思考 启发 这节课我们通过填教科书上的 百数表 以及看表 用表 进一步认 识了 100 以内数的顺序 并发现了许多有趣的规律 想一想 除了刚才的这种 填法 还可以用其他方法填 百数表 吗 请感兴趣的同学课后按自己的设计再 填一填 板书设计 数的顺序 十位是 3 的数有 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 个位是 3 的数有 3 13 23 33 43 53 63 73 83 93 个位和十位数字相同的数 11 22 33 44 55 66 77 88 99 教后反思 本课时的教学内容是在学生认识了 100 以内的数以及会读写 100 以内的数 之后进行教学的 在教学开始前 通过对上节课内容的简单复习让孩子对于新 的知识不是那么的陌生 在听了各位老师对我的课程点评之后发现这节课中有 很多的不足之处 首先是课前的准备还是不是很充分 在课堂进行当中对于自己课件的熟悉 程度不够深 其次在课堂中对于学生的引导不是很到位 对于学生在回答问题时出现的 不完整没有进行及时的纠正 最后就是对于课程中出现的 百数图 中规律的研只是浮于表面 没有进行 进一步的探索和研究 同时 这次讲课的过程当中我还意识到自己的板书很不 到位 今后我会有意识地自问 我备课了吗 没有认真研读课标与解读也是我的 一大弊端 今后一定抽出时间认真学习理论知识 为自己充电