学校全国推广普通话活动周汇报材料_第1页
学校全国推广普通话活动周汇报材料_第2页
学校全国推广普通话活动周汇报材料_第3页
学校全国推广普通话活动周汇报材料_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校全国推广普通话活动周汇报材学校全国推广普通话活动周汇报材 料料 一 重视宣传阵地 学校领导高度重视 首先学校在行政会议上讨论并通过了关于本次活动的方案 成立领导组织 在周一的升旗仪式上潘校长亲自做了语言文字 推普宣传动员 倡议全校师生养成说普通话 写规范字的良好 习惯 在校园中布置宣传阵地 充溢着浓浓的推普氛围 学校大门口悬挂 说普通话 写规范字 做文明人 宣传横 幅 在学校内设了永久性的宣传标牌 3 在校内举办专题讲座 开办推普专栏 板报 举办推 普专刊 张贴推普倡议书 推广普通话标语 校园网站 班级 博客等形式 营造良好的推普氛围 4 周一至周五充分利用学校 广播站在每天的中午 傍晚播讲 宣传 中华人民共和国 国家通用语言文字法 通过宣传使整个校园处处包裹在推普 周的氛围中 起到了很好的宣传教育熏染的效果 二 开展宣传活动 在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩 寓教于乐的 活动 1 9 月 13 日 利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意 义 举行一次以 说普通话 写规范字 做文明人 为主题的大 型签名活动 倡导广大师生从我做起 从现在做起 自觉说普 通话 写规范字 营造浓厚的校园语言文字工作氛围 2 推广普通话宣传语征集 组织全体师生积极参与推广普 通话宣传语征集活动 此次活动共征集宣传语 6 条 极大地动 员师生积极参与推普周活动 3 9 月 16 日 在京华超市 三店 门口给全体学生和家 长发放 推普倡议书 宣传国家通用语言文字方针政策 广 泛宣传推广普通话的重要意义 为迎评工作营造良好的社会环 境 4 开展全校性的查找错别字活动 用字规范化自查活动 开展师生规范字书写竞赛 铅笔 钢笔 展示内容为推广普 通话的有关的标语 文字 活动分教师组 学生组进行 共评 选一等奖 80 人 教师 7 人 二 三等奖 320 名 极大地鼓励 了师生书写规范字的热情 5 继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作 鼓励教师取得更高的普通话等级证书 6 加强校园使用普通话的力度 课堂教学 校园交际语言 必须使用普通话 对教师在课堂上使用普通话教学的情况 将 纳入 教师课堂工作情况考核表 中 7 组织全体师生在查找校内不规范用字的基础上 走出校 园 走上街头 查找指定辖区公共场所不规范用字现象 我校 包干大坝一路 并填写社会用字调查记载表 附电子照片 8 9 月 17 日下午班队会课各班级开展 中华经典诵读 主题 活动 评选出 诵读之星 通过这次推普活动的开展 我校的 语言和文字都明显地规范起来 学生已经把普通话作为了校园 的第一用语 同时对全校的不规范字做了一次清查 相信只要 学校搞好这个语言文字工作 那么整个社会的语言文字都会随 之规范化 共做文明人 在刚刚过去的 9 月 12 日到 9 月 18 日 第 xx 届全国推普周期间 我校遵循推广普通话为学校现代化教 育服务 为提高全校师生科学文化素质服务 为全面建设学校 服务的宗旨 在本届推普周宣传主题 规范使用国家通用语言文 字 弘扬中华优秀文化传统 的鼓舞下 校园里掀起了一股推广 普通话的热潮 全校每一位领导 教师 学生 都十分热情地 加入到推广普通话的行列中来 使学校使用普通话 用好普通 话的氛围越来越浓 有力地配合了本市创建国家三类语言文字 城市的工作并取得了良好的效果 三 反思活动效果 本次活动获得了一定的成功 这和全校师生的积极配合 认真参与是分不开的 任何一项学校的工作都需要各个部门 各方力量的大力支持 我们的校园是一个健康 文明的学习环 境 在这个环境中 语言文字的氛围尤其令人欣喜 师生们用 语用字的意识得到了很好的强化和提高 当然在推普周活动中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论