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大班的音乐教案范文大班的音乐教案范文 大班的音乐教案范文活动目标 1 想象乐曲中的意境和情节 懂得分辨乐曲的A B A三段体曲式 2 感受A段的悠闲和B段的欢快情绪 尝试用动作来表现音乐的美 活动准备 1 背景图一幅 牧童教具 记号笔一支 2 音乐磁带 录音机 活动过程 一 导入活动 出示背景图一幅 师小朋友 你们看 图上有什么呀 看了这幅 图心里有什么感觉 这么美丽的地方你们想不想去玩玩 看 已经 有人去了 出示牧童教具 他们是谁呀 美丽的春天来了 桃红柳绿 阳光 明媚 两个小牧童倒骑在牛背上 走在乡间的小路上 看着身边的美景 他们高兴地吹起了短笛 你们听 二 欣赏音乐 1 完整欣赏音乐 牧童短笛 师听了有什么感觉 这首曲子从头到尾给你的感觉一样吗 哪里不 一样 2 分段欣赏音乐 1 欣赏第一段音乐 师这一段音乐给你的感觉是什么样的 想一想这时小牧童们在干什 么 他们是怎样吹笛的呢 这里面还藏着一个秘密 请小朋友们再 仔细地听一听 2 再次欣赏第一段音乐 师操作牧童教具 师谁发现秘密了 他们是怎样吹笛的 用线 条记录在小路上 我们一起来学一学 3 幼儿分成两组 听第一段音乐自由表演 师这段音乐讲的是两位牧童倒骑在牛背上 你一句我一句地吹着短 笛 走在美丽的田间 现在我们来听听第二段音乐 听听这段音乐和刚才的第一段有什么不同 想想看 这时候小牧童 又在干什么呢 4 欣赏第二段音乐 师听了感觉怎样 想想看 小牧童这时又在干什么呢 他们会玩些 什么呢 谁来学一学 5 再次欣赏第二段音乐 个别幼儿学做小牧童表演 师这段音乐是欢快的 跳跃的 讲的是牧童们从牛背上跳下来 高 兴地在田间翻跟斗 抓蝴蝶 做游戏的情景 下面请你们再来听一段音乐 听听这段音乐和前面哪段音乐是一样的 6 集体听第二段音乐表演 7 欣赏第三段音乐 师这段音乐和前面哪段音乐是一样的 这时牧童又在干什么 这段 音乐讲的是牧童又骑上牛背 你一句我一句地吹着笛子 慢慢地走 远了 3 理解乐曲结构 师这首曲子一共有几段 哪几段是一样的 这种第一段和第三段 一样的乐曲叫A B A三段体 4 给乐曲取名字 师这么好听的曲子 我们给它取个名字吧 叫什么呢 师这首好听的乐曲描写的是我国美丽的江南小乡村 牧 童倒骑在牛背上 悠扬地吹着短笛 在田间玩耍的情景 我们就叫 它 牧童短笛 吧 三 结束部分 师小朋友 你们喜欢江南的美景吗 你们觉得在我们的家乡 哪里 最
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