高一语文期中考试分析

高一语文期中考试分析 选择题试卷分析 题 号 12345678910 11 答 案 ADCDDBDDDBC 错 选 DDAAAC AD BCCD AB 正 确 率 62 94 62 60 685832 92 2458 20 总平均分 33 分 项目总分最低分最高分平均分 数值3303314 46 评卷说明 评卷中 发现全是 A B 的卷子 前后两位同学同错同对 现象 这种卷子都为 0 分 或全不填 或缺几个不填 有点可惜 还有 相当多的卷子乱猜答案 技术含量极低 这些现象以前较为少见 12 题翻译 题目最高分最低分平均分得分率 第 1 小题 401 947 5 第 2 小题 200 413 3 答题情况 第 1 小题 1 大部分学生能把握住句子的大意 也能翻译出个别重要字词的意思 如 故 负 2 对 始 的翻译不到位 部分学生将其翻译出来成 自从 从 时 候起 第 2 小题 1 这道翻译的难度较大 许多学生没有把握住句子的大意 更勿论关键 字词和特殊句式了 所以得 分情况比较糟糕 2 学生基本上翻译不出虚词 以 字的意思 多是把它理解为 让 和 所以 甚者干脆不译 3 重要考点 否定句中的宾语前置 不我欲 即是 不欲我 其 实 学生在上学期已经接触过这考点 但在此次考试中能准确翻译出来 的学生不多 4 根据句子的上下文语境来把握该句子的大意 是一项重要的阅读技能 这需要我们在古文教学中强化相关训练 12 题 3 小题 总分 4 最高得分 4 最低得分 0 平均得得 1 73 正确翻译 公子在赵国受到尊重 名扬诸侯的原因 只是由于有魏国的 存在啊 得分点 所以 的原因 重 受尊重 于赵 状语后置 以 因为 由于 主要问题 1 对 所以 的翻译直接为 所以 2 重 的被动用法没能翻译出来 3 以 的意思没有翻译准确 4 还有不少同学将前部分翻译成 公子重视赵国 而后部分又翻译成 回到魏国 因此虽然有些得分点翻译正确 但总体得分并不高 1313 1 1 答题情况 第一问答题情况比较好 大多数学生都能正确找到 愁 恨 这两个字 常见错误为 吹愁 惹恨 乱 第二问答得很不理想 很多学生对题目这种问法不理解 不知道该往哪 个方向打 从学生答题情况看 不少学生把题目理解为了 表达了什么 情感 多数答为 表达思念家乡之情 抒发亡国之恨 或者结 合第一二句 答为 通过描写春天的美丽景色 与下文的悲情形成对 比 很少学生能结合第三 四句来回答 更是抓不住诗句中 不为 偏能 所表达出的埋怨意味 1313 2 2 题题 号号 第第 1313 题题 2 2 分析分析 老师老师 吴东虹吴东虹 对应对应 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 描写作用描写作用 440 2 283 57 考点考点 考点考点 分析分析 答题步骤 准确地答出用了何种手法答题步骤 准确地答出用了何种手法 表达了什么作用 表达了什么作用 均衡班 均衡班 总分总分最高分最高分最低分最低分平均分平均分得分率得分率 3 33 30 00 850 8528 33 28 33 文科直升班 文科直升班 总分总分最高分最高分最低分最低分平均分平均分得分率得分率 3 33 30 01 951 9565 65 理科直升班 理科直升班 总分总分最高分最高分最低分最低分平均分平均分得分率得分率 3 33 30 01 751 7558 33 58 33 答题情况分析 答题情况分析 试题分析 试题分析 此题主要考查学生对诗歌中的描写内容所运用的表现手法以及表达目此题主要考查学生对诗歌中的描写内容所运用的表现手法以及表达目 的或作用的理解 要求学生对诗歌开头两句以嫩绿 鹅黄亮色来点染明媚的或作用的理解 要求学生对诗歌开头两句以嫩绿 鹅黄亮色来点染明媚 的春光的目的进行回答 的春光的目的进行回答 本题必须回答出两个得分点 一是用了什么表现手法 二是使用这种本题必须回答出两个得分点 一是用了什么表现手法 二是使用这种 表现手法的目的或者作用 表现手法的目的或者作用 存在问题 存在问题 1 1 不少学生回答 不少学生回答 引出下文引出下文 为下文作铺垫为下文作铺垫 为下文埋下伏为下文埋下伏 笔笔 等目的 这种回答的方式只是套用了答题术语 到底引出下文什么内等目的 这种回答的方式只是套用了答题术语 到底引出下文什么内 容 为下文什么内容作铺垫 应结合诗歌内容进行说明与分析 否则会导容 为下文什么内容作铺垫 应结合诗歌内容进行说明与分析 否则会导 致答案内容不够明确 致答案内容不够明确 2 2 有不少学生将诗歌情感理解为 有不少学生将诗歌情感理解为 对春天的向往之情对春天的向往之情 因此在作答时 因此在作答时 有学生认为点染明媚的春光的目的是有学生认为点染明媚的春光的目的是 表达春天的生机勃勃和对春天的喜表达春天的生机勃勃和对春天的喜 爱爱 也有学生认为是 也有学生认为是 为了突出时间流逝之快为了突出时间流逝之快 还有个别学生只是笼 还有个别学生只是笼 统地回答目的是统地回答目的是 为了抒发感情为了抒发感情 但到底抒发了什么感情 答案中并没 但到底抒发了什么感情 答案中并没 有明确作答 这类答案都是因对诗歌情感把握不正确而导致出现错误的理有明确作答 这类答案都是因对诗歌情感把握不正确而导致出现错误的理 解 这首诗是作者被贬谪的路途中所写的 一路明媚的春光只会让作者徒解 这首诗是作者被贬谪的路途中所写的 一路明媚的春光只会让作者徒 增伤感与愁怅 因此 本诗表现的应是流人之愁 逐客之恨 增伤感与愁怅 因此 本诗表现的应是流人之愁 逐客之恨 3 3 有一部分学生虽然未能写出参考答案中的 有一部分学生虽然未能写出参考答案中的 侧面烘托侧面烘托 的手法 但却的手法 但却 能答出是使用了能答出是使用了 衬托衬托 以乐景衬哀情以乐景衬哀情 对比对比 等之类的手法 等之类的手法 均能得分 但却未能说明用了这种手法可以起到什么作用 又或者有什么均能得分 但却未能说明用了这种手法可以起到什么作用 又或者有什么 目的 不少学生只是单纯地说出手法 缺少对诗歌情感的分析 这类答案目的 不少学生只是单纯地说出手法 缺少对诗歌情感的分析 这类答案 无法得到满分 这首诗的前两句写出了无法得到满分 这首诗的前两句写出了艳冶的春光 喧闹的春意 但艳冶的春光 喧闹的春意 但后两后两 句诗就转而写诗人的愁恨 这种愁恨深深植根于内心之中 是不可能因外句诗就转而写诗人的愁恨 这种愁恨深深植根于内心之中 是不可能因外 界春光的美好而消除的 因此从反面衬托出与这良辰美景形成强烈对照的界春光的美好而消除的 因此从反面衬托出与这良辰美景形成强烈对照的 无法消除的深愁苦恨 学生在作答时应分析出以上手法与情感之间的联系 无法消除的深愁苦恨 学生在作答时应分析出以上手法与情感之间的联系 才能获得才能获得 3 3 分 分 备考建议 备考建议 1 1 全面理解诗意 落实答题步骤 全面理解诗意 落实答题步骤 2 2 梳理并准确掌握诗歌的表达技巧所包含的内容以及相关作用 梳理并准确掌握诗歌的表达技巧所包含的内容以及相关作用 14 诗歌默写试卷分析诗歌默写试卷分析 最高分 最低分 平均分 得分率 13 0 10 6 81 5 今次的诗歌默写做得还是不错的 得满分的同学还是不少的 大多 数同学都能拿 10 分以上 错得较多的主要有 5 中的 扪参历井仰胁 息 中的 扪 仰 胁 6 中的 幽咽泉流冰下难 写成 幽 怨泉流冰下难 7 中的 东船西舫悄无言 中的 舫 字以及 9 中 暮霭沉沉楚天阔 中的 暮 写成 雾 霭 写成 蔼 而做得比较好的是 1 13 15 题 4 阅读题 15 题试卷分析 抽查了 31 13 26 5 四个试室 80 份试卷 情况如下 总分最高分最低分平均分得分率 4401 5839 5 答题情况 答题情况 本题总体上答题情况不太理想 部分同学不知道 伏笔 是什么意 思 有些同学答了伏笔有哪些作用 如 暗示情节 提示下文 等 并 没有从原文找出有哪些伏笔 这是审题不清 大部分同学能找出一些伏 笔如 父亲跟随女儿北上打工 学校附近工地上的机器轰鸣声 等 但能找出四点以上的同学比较少 知识链接 知识链接 伏笔的含义 就是上文看似无关紧要的事或者物 对下文将要出现的人物 或事件预先作的某种提示或暗示 或者说是前文为后文情节埋伏的线索 伏笔的作用 交待含蓄 使文章结构严密 紧凑 读者读到下文内容时 不至于产生突兀怀疑之感 题号总分 最高 分 最低 分 平均 分 得分 率 165502 7154 2 对应考点 信息筛选 词语理解 答题情况 1 信息筛选概括要点不准不全 为数不少的同学选择了 他来到北京 只主动给她通过一次电话 记得自己照顾好自己 我会每月给 你寄钱 打电话很短 只有 55 秒 2 对 躲闪 内涵解释不具体 多数同学只是答到 父亲的躲闪 则 是源自对她 最深的爱 答题指导 信息筛选要找准答题区域 加以提炼概括 对词语内涵理解 要具体深透 如本题就需要解释清楚为什么 父亲的躲闪 则是源自对她 最深的爱 1717 题 题 抽查了 4 个试室 6 试室 文科均衡班 22 试室 理科均衡班 31 试室 理科自主班 13 试室 文科直升班 每个试室 20 份试卷 一共 80 份试卷 总分最高分最低分平均分得分率 660 2 25 37 5 答题情况 选择女主人公 会 主动去见其父亲的同学接近八成 选 择 不会 的同学相对来说偏少 因为该题是主观题 只要言之有理 都酌情给分了 选择 会 的同学都能够答出对父爱的理解 但 牵挂 和 自责 的情感只有少部分同学能够体会出来 选择 不会 的同学在阐述理由时 只有少部分同学能够体会出 自 卑 和 尴尬 的情感 其余的同学都只能概括出 爱面子 的虚荣感 18 题试卷分析 平均分题试卷分析 平均分 3 57 及格率 及格率 64 8 试题解说 试题解说 本题借写对联的形式 考查学生运用修辞和仿写的能力 思路点拔 思路点拔 见答案解说 答题情况 答题情况 主要存在 1 上下联没有平仄相对 2 一三字意思不相同两 大问题 其次就是没有构成动宾关系 字数上下联不符 另外 上下联 内容没有关联 本次改卷在这点要求略低 但老师评讲时务必给学生讲 清楚 19 题试卷分析题试卷分析 1 总分总分最高分最高分最低分最低分平均分平均分得分率得分率 3301 88862 96 2 总分总分最高分最高分最低分最低分平均分平均分得分率得分率 3301 91163 703 答题情况 这是一道广告语式的语言表达题 总体来说 考生答得还可 以 主要是难度不大 主要在语气上把握准确就易得高分 失分的原因 主要不大理解 警示 和 劝说 没注意字数的控制 广告语要求简 洁精练 在 30 字内 超字情况相对较常见 第 1 题 警示 是 警告 启示 的意思 再加上 直言 就意味 着不需要太过客气 也就是说 警告意味应较重 最好有一定的处置或 惩罚手段公而告之 但多数同学对此都不够注重 只说到 禁止 就完 了 没法满分 另外 不少同学有常见的搭配错误 如 严重处理 严格惩罚 等 还有数少同学把 警示 和 劝说 倒调了过来 第 2 题 本小题的得分率还算比较高一些 个别考生失分主要在表达 中没体现出 委婉 的意味 太过直白 最容易达到目的是用上 请 字 可惜有部分同学没留意 再有就是不少同学在表达中直接按上的 环保 的语句 但内容根本和 餐具 没半分联系 扯远了 20 本次作文情况 总分 60 抽查样本 3 室 12 室 最高分 52 最低分 0 平均分 40 35 期中作文存在问题 1 本次作文是话题作文 审题不难 基本上没有离题的文章 个别文